我听过一节初三语文课，内容是周国平先生的哲理散文《家》，这是一篇寓意深刻的作品，作者把人生比作漂流，将家比喻为船、港湾、岸，写出了自己对生活的独特感受，感情质朴，耐人寻味。但这节课讲得并不成功，教师只是帮助学生梳理了一遍课文，并将三个比喻的含义告诉给学生，教学缺乏激情，学生似懂非懂，收效甚微。我认为，造成这种结果的原因在于教师没有读懂文本，没有深入地与文本对话。

李紫嫣：没有哪一段往事，经得起打听（散文三篇）一、没有哪一段往事，经得起打听江南篱笆下可以种白色紫色深红色反正是姹紫嫣红一大片的喇叭花，种下姹紫嫣红的心情比一只燕尾蝶更绚烂非凡，因为那个时候豆蔻芳华正值桃李年纪，仰望天空的眼睛比天空更清澈，