一周五天,语文、数学、英语、物理、化学老师轮流发福利,每天免做一科作业,腾些时间为学生保睡眠,留些空间让学生自主成长。近日,武汉七一华源中学在全校各个年级推行“无作业日”实施方案:每天指定一门学科,老师不布置作业,其他学科不增加作业量。此外,各班还要每天控制作业总量,七年级不超过1.5小时,八年级不超过2小时,九年级不超过2.5小时。
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开学不到半个月,不少家长、学生已经实实在在体会到了“双减”带来的变化——学校的课后服务多了,学生在校时间长了;课外作业少了,而且都在学校写完了。以往家庭里“辅导作业,鸡飞狗跳”的情景少了,匆匆忙忙奔波在补习路上的焦灼少了,取而代之的是轻松愉悦的亲子时光。
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7月24日,中办国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,一石激起千层浪。作为一个有初中娃的家长,一开学就鸡飞狗跳水深火热,一放假就“拔剑四顾心茫然”,对这期待已久的减负政策,乍看欣喜不已,再看却是百般滋味难言。
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点击上方蓝色字“王营说教育”关注公众号! 给教师“减负”,关键在校长 王营 提到减负,大多指的是给学生减负。近日,多家媒体刊载的《请问,是哪些因素让你的精力耗费在无效甚至无聊的忙碌中?》调查,就显示有一些教师因负担过重而疲于奔命,伤
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日前,2020年人民网调查结果出炉。在网民投票选出的10个最关心的两会热词中,“教育现代化”再次位居前列。而在备受关注的教育改革举措方面,“中小学生课业‘减负’”成为投票最高的选项。多年来,虽然国家和各地政府陆续出台一系列政策推进教育减负,但仍有不少声音:孩子们的负担“愈减愈重”。
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日前,中共安徽省委、安徽省人民政府正式印发《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》(以下简称《计划》),在转变教育理念、完善教育体系、规范教育管理等方面作出明确要求。《计划》规定,要切实减轻学生过重学业负担。各年级严格执行课程标准和教学计划,坚持“零起点”教学。从严控制考试次数,优化考试内容,严禁以任何方式公布义务教育阶段学生成绩和排名。
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据报道,针对基层反映督查过多过频等问题,山东省曾印发通知,要求各地各部门要精心研究督查选题,有计划有重点地开展督查活动。《通知》同时明确,要对同一地方、同一时段内开展多项实地督查活动进行统筹。对内容相似度、关联度高的实地督查活动,要根据实际情况进行整合。
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当前,“校内减负、校外增负”成为基础教育痛点。破解这一怪圈,要从需求与供给两端入手,一方面打破“唯分数论”,优化评价体系,淡化分数焦虑,一方面提升学校教育的质量与水平,提高课堂效率。
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提到减负,大多指的是给学生减负。近段时间,多家媒体刊载的《请问,是哪些因素让你的精力耗费在无效甚至无聊的忙碌中?》调查,就显示有一些教师因负担过重而疲于奔命,伤害了教育热情、降低了职业幸福感。
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提到减负,大多指的是给学生减负。近日,微信公众号“校长传媒机构”刊登了一篇文章,倡议该给教师减负了。作者开篇提到一个现象:“曾经有位高中教师说,他每天早上五点起床,晚上十点钟下班回家,算了一下在校时间长达17小时。也经常听其他一些老师抱怨说,他们是天天开会,周周培训,月月考试,加上应对家长与上级检查,哪有时间与精力想着教学的事。”
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当今时代,我们不难发现,名校越来越多地被精英家庭的孩子所包揽,在这个高速发展的社会,资本和教育出现了一种“诡异”的平行传承现象。近些年来,“减负”一直频繁大众提起和讨论,普遍认为学生负担过重是应试教育带来的必然结果,这导致部分中国家长十分羡
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近几年,关于孩子学习方面,我们听到最多的就是减负、减负、减负,但减负真得就好吗?作为一名教育行业多年深耕的从业者,我想对广大的家长朋友们说一句:千万不要轻信减负,从而放松了对孩子学习上的要求!一、近几年中高考录取率变化情况下表是2019年全
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近日,为减轻中小学生作业负担、同时减轻家长负担,山东潍坊高新区出台了《学生作业规范“十要十不”》,规定不得让家长或变相由家长打印作业,不得要求家长代批阅作业的现象。
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这样的场景听起来很熟悉吗?作为老师,您有时会担心考试过于频繁,同时您的学校或学区不仅要对每个学生进行通用的筛选或基准评估,您还要额外对进行自己单独的分级测试。甚至在学习开始之前,学生可能就需要参加十几次或更多的测试。
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“社会有分工,家长不是老师,家庭教育主要是孩子的修养、品格,道德以及良好的学习、生活习惯等方面,而不是具体教孩子怎么做作业。”范小青认为,“更多的家长做不好老师该做的工作的,结果反而坏事——家长着急,难免打骂,孩子更加学不进,适得其反。
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继“南京减负”的政策发布以来,贵州、河北相继推出相关政策。大意如那篇名为“南京家长已疯”的网文所描述的那样:不给补课,不给施压,不给留太多作业,不给上各种补习班。
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减该减的负,用该用的心!
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作业减负更当从学校、老师的源头着手,多措并举,综合整治,倒逼“应试教育”真正向素质教育转变,进而促进中小学生全面发展。日前,《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》公开征求意见,公布了33条减负方案,其中拟规定小学生晚9点、初中生晚
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教师待遇一直是个很受关注的问题。不仅是教师群体,想挤进教师群体的人们也在时刻关注着老师的工资水平变化。
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“忙碌”是每一个家长时下的生活标签,尤其是对家中有儿童的家庭来说,兼顾工作和看顾孩子这两个重担常压得他们喘不过气,他们白日里不仅要奔波在职场中,闲暇时还要思考孩子的教育问题。
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