中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
先别忙着督促孩子学习,保护好奇心最重要
把差生“忽悠”强,这样的教师才是真正的名师
教育思考:作为老师的您,学生犯错后,会采取何种态度?
教育观察:文化课靠“刷题”,体育也靠“刷”吗?
学生回家“反省”怎能“无期限”?
“高考移民”是教育不公平的产物
教育思考:毛主席酷爱读书的精神对教师有哪些启发?
教学研究:提高教学成绩的诀窍——反馈矫正
“手写录取书”彰显的不仅仅是学校特色
开设大学先修课要防止出现新的“掐尖”教育
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