中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
心理健康教育需要专职教师,更需要家校形成合力
人为规定“过关率”,与教育规律相违背
“善意的谎言”能培养学生的自信心
教育评论:“通报”式的惩戒难以达到教育效果
教师评先评优,到底该谁说了算?
玩“手游”与玩“跳皮筋”之类的游戏可不是一回事
手写板书何以成了“稀缺”资源?
因疫情叫停线下辅导班,孩子的学习是否会受影响?
“兴趣”是最好的老师吗?不一定!
设立“幼儿奖学金”,只是看上去很美
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