中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
教育思考:校长要多为学生创造“结识”自己的机会
学校管理不能否认制度的约束和调节作用
这不是因材施教,而是教育歧视
学习到底是不是一件快乐的事情?
上好复习课,不用“刷题”也能提高成绩
日本频获诺奖,对我国中小学教育有何启示?
农村教师队伍为什么会“阴盛阳衰”?
提高艺考生文化课分数线是一件好事
教育评论:构建家庭教育体系需要多方联动
连续复读都考上北大,如何看待“考霸”现象?
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