中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
复习课的三原则、五步骤、五为主
学生当“全职太太”,为何会遭到张桂梅校长的怒怼?
父母不能因为 “爱之深”而对孩子“威之甚”
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莫言对语文教育的建议,对语文教学有何启发?
家长陪孩子写作业为何“出力不讨好”?把握好三个“关键词”
“学生上课玩手机”怎能“一砸了之”?
网络时代,父母如何增强自身魅力?
政策解读:教育惩戒要防止学校制定和出台“奇葩校规”
德育的核心任务是培养学生“自我管理、自我约束”能力
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