中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
一线教师进行课题研究,不妨从教学实际入手
面对早恋,家长和学校怎么办?
“在线辅导”是趋势,学校也要抢占先机
检查评估学校工作不一定非要安排在“年终”
研究表明:父母对孩子的影响有限,不可把自己的意志强加给孩子
教育思考:“以罚代管”罚的是教师的钱,伤的是教师的心
“以罚代教”就能让学生学好功课吗?
以“喝酒论英雄”的考试荒唐在哪里?
将“师范生教育实践”纳入学校和教师考核不妥
教育思考:除了“物质激励”,学生更需要“精神激励”
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