春风拂面柳絮飞,诗韵悠扬入心扉。在这个春意盎然、花开满园的四月,适逢“世界读书日”,惠州培文高中部迎来了一场文化与心灵的盛宴——第四届“经典诗文朗诵比赛”。本次比赛以“心中有国、万里山河”为主题,旨在通过朗诵古今经典诗文,弘扬中国精神,传承
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阅读为我们打开了一个全新世界的大门,是孩子们获取知识、拓宽视野、提高综合素质,实现全面发展的重要途径。本着“激发潜能、培育全人”的教育理念,I-EP致力于把每一个孩子培养成终身阅读者。
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这一届的书本角色日主打一个关键词——“经营”。不是过家家,所有书摊均自负盈亏!这就意味着,从进货、摊位设计,再到销售,摊主们需要承担相应的“商业风险”。
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当孩子们开始阅读,开始对那些陌生的、瑰丽的、丰富的世界感到好奇,开始渴望理解书中一朵花的自白、一只熊与一只兔子的友谊,这是一件多么美妙的事且浪漫的事。
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从《大禹治水》的治水文化,到王羲之《兰亭集序》书法文化,陆游《示儿》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的南宋文化,再到鲁迅《从百草园到三味书屋》的回忆性散文……合上语文课本,我们不知道想象了几次绍兴。
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地理学科具有很强的实践性,在疫情防控的大环境下,走出地理课堂变得困难起来。因此利用地理模型制作等实践活动来进行教学,揭示地理现象的原理、规律及成因,激发同学们对地理学习的兴趣,帮助学生理解和“再产出”抽象的地理知识。通过模型的制作等活动,既培养了学生的创造思维能力,又丰富了课余文化生活,学者能再快乐中学习,在轻松愉悦的氛围中掌握了知识。
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对于我们所生活的世界,我们应该有怎样的关注?在书本之外,我们的孩子们关心蔬菜和粮食,关心国际局势和气候,关心文化差异与融合......对这个世界保持着无限好奇与探索,是一件纯粹而真挚的事情。本学年五年级的学生将第一学段探究单元的目光投向了“自然灾害”,在各种地理灾害、气象灾害频发的今天,这个话题有着巨大的现实意义。
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4月23日是世界读书日,4月是我们华锐莱普顿小学部的阅读月,学生们参与了书籍捐赠、阅读摄影、书签制作、角色装扮巡游、Time to read,与作家连线等一系列阅读活动。各式各样的阅读月活动,让每一位同学都体会到了书籍的力量,感受到了阅读的精彩。
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书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地将珍贵的货物运送给一代又一代。阅读是享受的过程,是一幅画一个故事一片绚烂的世界。而当华锐莱普顿小学部的同学们端坐在报告厅内,大屏幕上和现场所展开的不仅仅是读书月的开幕式,更是一个个小小心灵对阅读更深的向往,是一颗颗跃跃欲试想要推开一扇去往不同时空大门的心……
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在刚刚过去的暑假,我校的学生们参加了丰富多彩的假期实践活动,有的孩子在中科院院士指导下,亲手完成了生物蛋白实验,了解了不少专业生化知识;有的孩子则领略了心理学的奇妙,不但掌握了理论知识,还体验了治疗方法、各项高能仪器......想必在这个暑假,大家寓教于乐,开阔视野,都过得非常充实吧!
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在校园中学习,在城市中生活,是我们的普遍概念,但这样固化的方式,并不适合艺术生需要时刻观察生活,融入社会并从中发掘创造力的需求。BACA国际艺术教育中心作为中国艺术教育的先锋,率先打破了这个老旧的学习框架,创立了城市校园的概念,以此模糊学习与生活的界限。
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让更多的学子勇于展现自己,从而迈向国际舞台.往期精彩回顾 力迈中美国际教育 lmzmgjjy
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