为进一步加强家长和学校、教师之间的沟通,凝聚学校与家庭之间的教育智慧,促进学生健康成长,我校初中部于6月10日举行了家长开放日活动。以“把学生放在学校的中央”为宗旨,将国际特色(MYP 项目)、课程特色、教学风采、俱乐部开放、艺体活动作为载体,全方位展示我校初中部师生的风采。
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中学项目个体与社会学科组鼓励学习者尊重和理解他们周围的世界,学习掌握必要的技能,对影响个体、社会和环境的历史因素、当代因素、地理因素、政治因素、社会因素、经济因素、宗教因素、技术因素和文化因素进行探究。
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为推动福港艺林初中部融合教育课堂教学质量的提升,助力艺林学子健康快乐成长。2022年5月31日上午,中学部文综组集全员智慧,秉承对教育的热爱,大胆探索学科融合,我们将语文、地理、历史、绘画、朗诵、音乐等学科进行了大胆的创新融合,给大家呈现了一节精彩无比的融合课——“走进杜甫”,多学科融合碰撞出了不一样的智慧课堂。
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民谚云:“小满小满,江河渐满”。5月24日细雨纷纷,却难挡华锐莱普顿初中部师生激越的心情,我们乘着大巴浩浩荡荡地前往厦门集美区古樾山庄进行了一场以“农耕趣体验 劳动创未来”为主题的一日研学活动。
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教师的幸福是一首歌,各种音符都会有;教师的幸福是打开写满历史的长卷,将信念与坚守传递给每一个同学!她们是初中部的两位年轻女教师,在教育这场漫长而幸福的修行中她们始终孜孜前行。课堂上她是一位才华横溢的导演,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,孩子们自然沉浸于她塑造的音乐殿堂。
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上一期,“走近初中部”,我们了解了初中部的课程、学制和师资。本期我们将为大家介绍初中部创办以来的累累硕果以及新校区相关信息~教师是学生成长和学部发展的核心力量,因此CRS MYP初中部制定了一系列职业发展规划助力教师的个人成长和职业发展。
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初中是孩子们人生中非常重要的一个阶段,为了让大家更全面地了解厦门华锐莱普顿学校初中部,我们将分两期为大家从各个角度解析“我们的初中部”。本期,我们将带领大家从课程、学制和师资等方面开启我们的初中部之旅。
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一、办学地点 厦门市集美区西滨路398号 二、招生计划 初中一年级招收85人(含本校小升初直升人数)三、招生范围 1. 面向厦门市全市范围招生,本区户籍优先。2. 本市户籍的小学应届毕业生。3. 本市小学就读的台、港、澳、华
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又是一年家长会,多少动人场景又重现!家长一边听一边奋笔疾书做笔录,面对亮起红灯的成绩时焦虑的神情,听到老师夸奖时欣慰的笑脸,还有那一声声苦口婆心的劝诫……有多少对父母子女,就有多少动人的画面汇成爱的华章,父母对子女之爱,初心永不变。
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德琳学校是一所十二年制、寄宿式、高品质、国际化学校。学校位于龙岗区坪地街道湖田路99号,占地面积6.6万m²,建筑面积11万m²。设有小学部、初中部、高中部,现有师生3800多人。选择德琳,“优长”从此生长。 一、平稳衔接,做好引
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疫情之后,我们终于盼来了开学。回首这短暂而漫长的网课时光,枫叶的老师们打破网课的局限,用穿透屏幕的责任心关切着每一个孩子的成长。我们一起来看看枫叶学校初中部师生们的点点滴滴吧!
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北京市新英才学校初中部,以“六顶帽子”为框架,探究学生的思维训练模式,力争做到学生可以在不熟悉的环境中理性地分析条件、梳理线索,培养良好的思维习惯、思维能力和适应能力。将本土化与世界化相结合,将育人与育才相结合,聚焦培养学生的“四大能力”,
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初中部秉承着“家国情怀,国际视野,终身学习”的教育目标,开展“融合课程”,保证基础,发展学生个性,培养学生服务社会能力。“课堂”不只是存在于“学校”,让孩子伸手触摸“真实世界”,体会国际融合课程带来的魅力。为此,初中部在寒假前精心设计了一系列丰富多彩的寒假个性化作业。
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为了增强学生心理素质,促进学生心理健康良好的发展,为学生的健康成长创建一片晴朗的天空。12月17日下午我校心理老师郭老师为全体初中部学生带来了一场“负面情绪具有正面意义,学会和不同的情绪做朋友”心理健康教育拓展活动。
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广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语(CLS-C)学校开办于2013年,是一所九年一贯制、中西融合的国际化双语学校,提供国内外双出口升学通道,崇尚走班制小班和跨学科探究教学模式。招生对象小学部1年级:2016年8月31日前出生的适龄儿童&
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小学、初中、高中和国际项目班,,国际化、多语种、寄宿制精品外国语学校,秉承北京外国语大学文化传统和红色基因,以培养国际化复合型人才为己任。
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说到“不鸣则已,一鸣惊人”,应该就是指初中部的孩子们了吧。因为“走班制”和区别于小学部的休息时间,如果你不特意去寻找他们,可能很难在校园中看见他们的身影。那在初中部“神秘消失”的这段时间,他们都在做什么呢?
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国庆假期结束后,CWA世华学校初中部即启动了“英语演讲月”系列活动。该活动以“适应力(adaptability )”为主题,与世华融合课程的主题“适应&养成”相契合,主要分为三个阶段。课程学习由Chuck老师主导,在英文日常教学中注重引导同学们逐步学习演讲方式、演讲内容、演讲礼仪以及稿件写作等,层层递进,环环紧扣,帮助同学们为英文演讲打下坚实的基础。
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