为了增强学生心理素质,促进学生心理健康良好的发展,为学生的健康成长创建一片晴朗的天空。12月17日下午我校心理老师郭老师为全体初中部学生带来了一场“负面情绪具有正面意义,学会和不同的情绪做朋友”心理健康教育拓展活动。
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11月26日,MYP初中部迎来2021—2022年度第一次三方会谈(老师、学生和家长三方共同参与)。由于疫情防控要求,此次会谈只能以线上的方式进行,云上空间,心心相连,家校共育美好未来。
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北京新东方双语学校建校十余年来,秉承新东方教育资源优势,持续致力于成为双语教育的典范。以“培养拥有面向世界的视野并勇于承担社会责任的学生,鼓励学生发展面向未来的独立人格,成为积极的终身学习者”为己任。并希望为学生持续提供治学严谨、世界一流且
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在充满书香气息的夜晚,又到了初中部教师“终身学习,提升实力”的时间。本次培训首先是参加IBO十月份官方培训的三位老师进行学习汇报。曹老师和全体老师分享了一段为什么要进行IB 教育的视频,然后分享了培训的学习形式、培训感受,最后展示了自己接受培训后,在实际教学过程中设计的一份单元计划(unit planner)。
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在IB课程中,语言不仅仅是交流的工具,同时也是影响青少年身份认同形成的重要因素。学生学习一门以上的语言,对于发展多元文化理解、培养批判性精神至关重要。为了更好地与世界交流,ASJ的学子们在教师们的带领下尝试用中文和英文两种语言同时理解世界。接下来让我们一起去看看他们培养多语能力的诀窍。
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目前,五年级所学的探究性单元为“我们处于什么时空”,其中一项的学习内容是关于古今科技。9月23日,五年级学生前往东莞科学技术博物馆进行研学。通过现场的探索,学生们了解到现代科技知识及其日常生活的运用,他们还将IB学习者属性付诸实践,比如成为探索者和思考者,将我们所学的古代科技与现代科技进行对比和关联。
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秋风送爽,十月国庆小长假如期而至!不同以往,今秋鹭岛格外宁静,没有绚烂的礼炮,也没有喧嚣的人潮,唯有绿草茵茵鲜花怒放,海浪击石潮起潮落,与城相伴,静待解封。在长达三周的居家在线学习后,初中部的少年们如何打破沉闷,打造精彩国庆呢?且随小编一起来看一看吧!
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转眼间暑期已经接近尾声了,这个暑期,要快乐,更要成长!还记得初中部的同学们在放假第一天领取到的期待已久的F1赛车模型。这是他们历经半个学期的奋战取得的成果,这一刻,他们无比兴奋,无比自豪。回望整个制作过程,这是一个漫长而又富有挑战的经历。整个单元围绕“空气动力学影响创新设计”展开学习,同学们创造性地把飞机空气动力学原理运用于F1赛车中,设计出一款车速快,而且外观独特的个人专属赛车模型。
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广州市黄埔区的两所IB(国际文凭)世界会员学校——中黄外国语小学和中大附属外国语实验中学已被批准合并为一所九年一贯制学校,新学校名为:广州市黄埔区中大附属外国语实验学校。学校在高质量完成国家课程的同时,为学生提供一至九年级连贯的中国特色IB全人教育。
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近日,深圳外国语学校(集团)湾区学校(SGA)收到国际文凭组织IBO正式通知,成为国际文凭中学项目IB-MYP课程授权学校,同时成为高中项目IB-DP候选学校。深外湾区学校是深圳市第三所、龙岗区唯一获得IB-MYP授权的学校。目前,深圳市共有两所IB全学段课程授权学校。未来,深外湾区学校将成为继深外国际部(SWIS)后的第三所全学段课程授权学校。
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IB初中MYP怎么算分IB MYPib课程辅导近几年,国际初中在国内愈发火热,其中IB课程的中学阶段,也就是IB MYP就是一个非常热门的选择。那么IB初中MYP怎么算分呢?其课程评分标准是怎样的?IB MYP阶段的评分标准,希望对大家有所
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银滩学校办学以来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作,坚定不移地营造“文明有礼,通情达理”的校风,追求“聆听、观察、阅读、思考”的学风,创新德育工作方式,以人文精神培养为重点,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观。
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2021年伊始,喜讯叩门,很高兴地和大家分享,广州市黄埔中大附属外国语实验中学正式成为IB MYP认证学校。作为为数不多的开设IB MYP项目的学校,将继续在中西融合的全人教育上不断潜行,为将学生培养成更具全球胜任力的国际公民而努力!国际文
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2020年12月17日到18日,广东碧桂园学校领导干部一行,来到美丽的碧桂园十里银滩学校,对十里银滩学校初中部的校园建设、MYP项目发展、教育教学等各方面进行了深入的、全方位的指导。
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随着留学低龄化热潮的兴起,越来越多的家长想要送孩子去英国读中学。那么,在这之前我们首先要对英国这一年龄段的课程体系有一定了解,
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OCAC第344篇近期,英国白金汉大学副校长安东尼.塞尔登爵士发文提出“世界需要IB”。他认为,IB国际文凭项目为学生提供的教育更强调个人主动性、个人责任感、想象力和解决问题的能力,而所有这些都是人类面对未来所需要的核心技能。 因应未来社
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继2020年7月30日成为DP候选学校后,8月5日厦门华锐莱普顿学校又成功成为幼小PYP和中学MYP候选学校!
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为了探究这些问题,海归学校七年级的四位学生熊知愚、叶子、周子涵、李儒恒通过人工测数(自主录制车流和红绿灯时长)和智能数据(前往苏州园区交警队交通监管中心采访)两种模式收集到数据,并进行数据分析。
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