对于银滩学子来说,早早进入了寒假休整,可是学校的老师们并没有闲着。2021年1月18日,小学部全体教师参加了IBO PYP在线研讨会。IB国际文凭组织成立于1968年,为全球3-19岁学生提供富有挑战性的国际课程,以“创造更美好、更和平的世界”为宗旨。本次线上研讨会请来的嘉宾是IB授权访问官、培训官王瑞磊老师。
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2021年12月30日,北京市教委等九部门制定的《北京市关于进一步激发中小学办学活力的若干措施》(以下简称《若干措施》)正式公布。《若干措施》提出,加强党对中小学校的全面领导,保障中小学办学自主权,增强学校办学的内在动力,充分激发校长、教师教书育人的积极性和创造性,并推出学校可自主安排教学计划、全面推行竞聘上岗制度、每三年核定一次区域内中小学教职工编制总量等多项举措。同时,还要大力精简各类“进校园”专题教育活动,列出清单,统筹部署开展,严格规范管理,有效排除对学校正常教育教学秩序的干扰。
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上海闵行区协和双语教科学校EMW融合课程少量插班名额预约中,有很多家长还不太了解EMW融合课程,下面简单的介绍一下,一起来看看吧。课程简介EMW融合课程的教材以国家义务教育为根本,适当地加入前沿的教学理念,营造浸润式双语教学环境,吸收、融合
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带着上海世外中学二十多年积累的办校经验,杭州世外外籍人员子女学校的初中融合课程于2019年在杭州落地。该课程培养爱心、优雅、大气的终身学习者,根据不同年龄孩子的身心特征与认知特点,为12-15岁的学生提供结合中外课程优势的融合课程。学校坐落
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上海康德双语实验学校将于2021学年将面向本市及外省市招收学制为3.5年的春季班,开设以IGCSE/GSCE、A-level为国际课程的中外融合课程,欢迎符合条件的学生前来报名。高中部简介上海康德双语实验学校是由黄浦区区委、区政府全方位鼎力
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自1993年起,北京市私立汇佳学校就已敏锐捕捉到时代的风向,开始探索新的教育模式。经过28年的实践,目前已形成以IB课程体系为核心、 探究式教学为手段、注重知识与能力协同发展、打造双语双文化校氛围的成熟教学体系。在这里,学科、艺术、体育三
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深外国际部(SWIS),相信深圳家长圈的大家都很熟悉了。作为深圳唯一政府投资纯外籍国际学校,SWIS 凭借其深圳“稀有”的IB课程教学及优异的升学率,成为不少深圳家长心目中的“香饽饽”,申请难度非常大。而深外体系的另一个国际学校——深外湾区学校SGA(原深外龙岗国际部),由政府特许、教育局领导、投资12亿兴建、深圳外国语学校管理的粤港澳大湾区第一所多元融合的IB学校。
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“担心无法融入新环境”、“害怕受到当地人歧视”、“感觉自己出国后找不到合适的工作”...相信上述这些顾虑,是很多朋友迟迟拿不定主意移居海外的部分原因。那么,是否存在一份榜单专门用来衡量移民国家对新移民接纳程度呢?您别说,还真的有!近日,欧洲最大的移民融合领域学者网络IMISCOE发布了《全球移民融合政策指数》。
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10月26日,世华学校初中部研学日如期而至。和上次不同的是,此次研学以“世华· 悉熟”为主题,以“ 绘、史、诗、志”为线索,采取“融合授课+走读研学”的形式,有效地将课堂学习和校外研学进行联结、融合,帮助学生建立校外地方文化和校内学科架构的联系,增进学生对常熟及其历史文化的了解和认同。
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苏州高新区第一中学新枫国际融合课程中心2022-2023学年招生正式开启!相信很多苏州的家长都好奇今年的招生情况吧,下面一起来看看吧。招生对象1、品学兼优、综合素质优秀的应届初三毕业生。2、名额允许的情况下招收部分高二、高三成绩优异的插班生
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“旗映行云,楼披霞光,智慧从德琳点亮;歌声飞扬,书声朗朗,这里有诗有远方。”层林溢彩,叠翠流金,携一缕丹桂芬芳,怀一颗赤诚之心,10月24日下午,深圳市龙岗区德琳学校召开了2021-2022学年第一学期七年级家长会。学校行政领导、七年级教师
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日前,国家体育总局和教育部联合印发了《深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》(以下简称《意见》),从八个方面对深化体教融合提出了要求,包括加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设、深化体校改革、规范社会体育组织、大力培养体育教师和教练员队伍、强化政策保障、加强组织实施等。
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近日,上海民办位育中学发布了2021年预高融合班插班生招生简章及测试通知,下面一起来看看招生详情吧。招生说明1、预高融合班由上海民办位育中学(原位育中学国际部)全权管理和实施,上海民办位育中学是唯一举办方和招生方。2、招收上海市和外省市初三
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带着上海世外中学二十多年积累的办校经验,杭州世外外籍人员子女学校的初中融合课程于2019年在杭州落地。该课程以培养“走向世界的现代中国人”为育人目标,在完成国家课程的基础上,吸收国际课程的先进理念,根据不同年龄孩子的身心特征与认知特点,为12-15岁的学生提供结合中外课程优势的融合课程。
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近日,第24届中国北京国际科技产业博览会在京开幕,作为素质教育领域的创新企业,东方创科受邀参会并在现场被授予“2021智能科学品牌影响力优秀项目”荣誉,此时,这个由新东方精心打磨的品牌正式走进了大家的视野。东方创科是新东方旗下专注于中国青少
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近日,欧洲最大的移民融合领域学者网络IMISCOE发布了《全球移民融合政策指数》(MIPEX),凭借着严谨性和专业性,MIPEX一直以来都是欧洲公认的移民参考指南。该指数报告通过综合性国际参数标准,对全球52个主流移民国家对移民的接纳程度进行了打分排序,主要围绕以下八个指标评分:
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上海尚德实验学校融合部于2008年成立,许多家长都不太了解融合部是什么意思,可以理解为国际部,融合部开设ib课程。那么,上海尚德实验学校融合部怎么样?一起来简单的了解下吧。基本信息创建时间:2003年9月接受学生年龄范围:2岁-18岁课程体
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真正培养学生的国际视野和家国情怀,培养跨文化,跨国别的全球精英人才。是博纳学校长期以来的目标。在新的学年,我们引入了更多优秀的老师加入博纳,他们来自全球不同国家,拥有不同的文化背景和出色的教育经历。他们将丰富博纳“国际视野”和“家国情怀”的内涵,真正把博纳打造成一所在学术和文化上多元、融合、开放的国际学校。
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2021年7月19日,中国电科浙江嘉科信息科技有限公司与山东外事职业大学“十四五”战略合作签约仪式暨新闻发布会在嘉兴市中电科智慧产业园隆重举行。十四五期间规划投入7亿元,双方开展紧密合作
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相较于IB国际课程,家长们对AP课程相比似乎不那么“火热”,但AP课程其实也是孩子们申请世界名校的一个重要筹码 目前,已有40多个国家近3600所大学承认AP学分,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学,参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看,英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
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