最近司法题材电视剧 《底线》火了，它讲述了三代法院人接力投身法治建设，在一宗宗关乎人民群众切身利益的司法案件中坚守法治底线的故事。之所以迅速出圈，是因为剧中每个案件都是根据近些年热度较高的真实案件改编，包括江歌案、北大弑母案、于欢案、辱母案等。

还记得河南帮父亲摆摊卖饼的11岁男孩吗？后续来了。慕名而来的网友问他家哪个粥好喝，他机智地回复：每个人口味不同，哪个卖得都好。言外之意，我家的东西你放心买，都不差的。有网友趁机问他，你同学知道你摆摊，觉得丢人不？他精辟地回答：街上摆摊的人多了，有什么可丢人。

本该由教师根据教学大纲和学生实际设计的教案，却可以在网上花钱找人代写，享受“量身定制”服务，并且月销数千单、零差评的店铺不在少数。据媒体调查，在百度搜索框中输入“教案代写”，系统便根据大数据，自动联想到了“教案代写报价”“靠谱教案代写”等关键词条，可搜索到近200万个相关结果。淘宝上一家月销5500单、零差评店铺的客服介绍，顾客只需提供教材信息，代写团队24小时内即可完成一个1000字的教案，收费80元。

众所周知，校本教研是提高教师专业化能力的有效途径，也是学校教育教学质量提升的有力抓手。近期，在学校调研时发现，有的学校校本教研徒有其形：要么以备课组为单位，同年级教师碰一碰，按单元分配备课任务；要么教研组长将同科教师集合起来，传达学校指示精神，或者学习一篇教学杂志上的文章。

2022年2月25日周五，温暖的海风吹过美丽的马銮湾畔，厦门华锐莱普顿学校小学部的孩子们，拉着爸爸妈妈的手，兴高采烈地来学校参加一场不一样的“家长会”——“三方会谈”。“三方会谈”是指由教师、学生和家长三方，围坐在一起交流孩子学习情况的会议。

11月26日，MYP初中部迎来2021—2022年度第一次三方会谈（老师、学生和家长三方共同参与）。由于疫情防控要求，此次会谈只能以线上的方式进行，云上空间，心心相连，家校共育美好未来。

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近日，CWA世华学校的校园里上演了一场以学习、分享、反思为主题的思想盛宴。平时忙于备课、教学、辅导的老师们，利用PD DAY （Professional Development Day）的时间，相互讨论教学课题、交流教育经验、分享课堂心得……

今天我们的主题是《做一个及时反思的人》。及时反思是IB的十大培养目标之一，IB对于“及时反思”的描述是：“学习者对自己的学习和经历做出缜密的思考。为了有助于自己的学习和个人发展他们能够评估和了解自己的长处和局限性。”古人云“一日三省”，这里的“省”就是反思的意思。所谓反思，简单地说就是指思考过去的事情，从中总结经验教训。及时反思，能让人认识自我、完善自我，不断进步。

在此前和大家分享的故事中，我们的家庭遇到的问题，多半出在教育方法上，经过方法的转变，其中有基础一般逆袭名校的孩子，也不乏从优秀走向卓越的孩子。今天学姐想和大家分享的故事，虽然同样离不开方法，但还想告诉一个对于家庭教育很重要却容易忽略的问题，那就是陪伴。

三年前，当孩子的背影第一次消失在常熟UWC校园的大门前，我的内心充满了不舍与焦虑。看着孩子头也不回地大步迈向属于自己的新天地，我的担心似乎又显得有些多余。一直以来，我都不是很确定将孩子送入UWC是不是一个正确的选择。孩子初中就读于江苏省苏州中学伟长实验部。

近日，湖南第一师范学院一新生四处寻找学长学姐开学帮忙背行李，均未得到学长学姐的肯定答复，之后便口出狂言，满嘴秽语，俨然把自己当成了宇宙的中心。此消息一出，一师范学生对此表示很郁闷，网友表现出极大的愤懑，许多人跟帖说，这孩子“真没家教”，“学校应该取消他的录取资格”，“这样的素质不配当老师”……的确，如果让这样的人当了老师，不知道会培养出什么样的学生。

据媒体调查，在百度搜索框中“教案代写”，系统便根据大数据，自动联想到了“教案代写报价”“靠谱教案代写”等一众关键词条，可搜索到近200万个相关结果。在淘宝网搜索“教案代写”无结果，以“教案代做”为词条检索，可找到数十家店铺。其中不少都以“教师团队原创”“获奖模板”为宣传词招揽生意。其中一家月销5500单、零差评店铺的客服介绍，顾客只需提供教材信息，代写团队24小时内即可完成一个1000字的教案，收费80元，“我们经验丰富，且严格给客户做好保密，绝不泄露任何隐私”。一位顾客还凭借代写教案在当地的教案比赛中获奖。

荟同学校致力于培育能改变世界的领导者。我们鼓励学生以创造性的方式解决问题，与他人通力合作，将所学知识应用到现实之中，真正地去思考和解决21世纪的困难和挑战。在荟同，我们有一群“有思想”的少年们。他们中有忙碌筹备 TEDx 演讲、思考全球疫情问题的小思想家们；有灵活管控时间，兼顾学业与多项活动，被排名前十美高纷纷录取的英才；有关心社会，为盲人制作智能导盲机器人的潜力少年。

实践中，当我们明确了教学反思的具体内容之后，随之而来的问题是“怎样反思？”我认为：“思”即“思维”，“怎样反思”的问题就是教师面对教学中的困惑和问题“怎样思考”的问题，也即思维的具体方法问题。解决了这一问题，“怎样写？”的问题也就迎刃而解了。

为促进教师专业化成长，新课程改革要求教师要对自己的日常教学行为进行经常性的反思。教学改革的实践也证明，教学反思有利于教师深入思考自身教学实践、逐步内化先进教育理论、积累和提升个体教学经验，是一条造就名师、名家的必由之路。叶澜教授曾指出，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。这句话非常中肯地道出了教学反思对教师成长的作用，值得我们深入思考和借鉴。 教育研究：教学反思“思”什么？ 王营 为促进教师专业化成长，新课程改革要求教师要对自己的日常教学行为进行经常性的反思。教学改革的实践也证明，教学反思有利于教师深入思考自身教学实践、逐步内化先进

近日，湖南第一师范学院一新生四处寻找学长学姐开学帮忙背行李，均未得到学长学姐的肯定答复，之后便口出狂言，满嘴秽语，俨然把自己当成了宇宙的中心。

教研聚合力，反思促成长小学部英语科组小学部英语科组 2020-2021上学期期末质量分析2月24日上午，小学英语科组在本学期的第一次教研会上进行了2020-2021上学期期末的质量分析。本次会议由英语科组长李敏婷主持，小学部教学副校长杨青和

曾经有一个时期，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”作为一个宣传口号，引起了全社会对教育的高度关注。在这一口号推动下，举国上下掀起了捐资助教的浪潮，政府也加大了对教育的投入。如今，学校办学条件改善了，即使在广大的农村地区，许多学校也盖起了漂亮的楼房，各种功能教室配备齐全，教师的工作和生活条件发生了较大改善，成了社会上令人羡慕的职业，教育已告别了“黑屋子、土台子”时代，正大踏步向现代化目标迈进。

每逢开学前后，各类假期作业代写业务受到热捧。北京青年报记者调查发现，除了常规的抄写作业外，今年手工作品制作、手抄报绘画等特殊作业代写生意也格外火爆。几家专门销售“暑假手抄报”的淘宝店铺显示，最近一月，代写作业业务销售量均超过100，其中名为“小学生2017年新春小报”的商品更是月销1331笔。下单者除了学生本人外，更多的是学生家长。