近日,深圳市龙岗区教育局发布了关于贯彻落实2023-2024学年“双减”工作的通知,枫叶学校作为一所注重快乐教育、三好习惯养成教育和理想教育的学校,贯彻实施素质教育并一直致力于培养学生成为全面发展、有社会责任感的未来领袖,枫叶的教学理念与“
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11月10日,金安教育集团李功良总监莅临华美外国语学校进行了有针对性的检查、指导。
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“‘双减’要落实好,很关键的两点,一是家庭和家长能不能跟得上,二是教育改革要系统化、体系化,建议从大学视角反观和指导基础教育的人才培养。”北京市政协委员、北京中医药大学教务处处长、全国中医药教育发展中心副主任闫永红说道。
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近日,在教育部召开的“办实事,见实效”系列新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,学校落实“双减”工作开局良好,取得明显成效,但要清醒地认识到当前的成果还是初步的,还需要持续巩固、提高水平。各地各校要认真总结经验,深入分析问题所在,围绕“巩固成果防反弹、消除盲点找问题、提高水平抓突破”,推动“双减”工作走深走实。
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近日,在教育部召开的“办实事 见实效”系列新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,学校落实“双减”工作虽然开局良好,取得明显成效,但要清醒地认识到当前的成果还是初步的,还需要持续巩固、提高水平。各地各校要认真总结经验,深入分析存在问题,围绕“巩固成果防反弹、消除盲点找问题、提高水平抓突破”,推动“双减”工作走深走实。
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“双减”工作实施以来,有部分教师反映工作时间延长、工作压力增大。对于这一问题,12月21日,在教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚进行了回应。吕玉刚说,“双减”工作实施以来,由于很多老师参与了课后服务工作,客观上确实给老师增加了一些新的负担,这是现实。
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“双减”政策与枫叶学校一直以来的办学思路不谋而合。一直以来,枫叶要培养的是有想法、有思维能力、有学习能力的人。来到枫叶的每一个孩子,都是独一无二的,每个孩子都有闪光点。我们要给予孩子更多的掌声,给他们建立积极的人设,多一些鼓励,让每个孩子都可以成为一个冠军,而不单单是成绩单上的冠军。
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对于很多的家长来说,“双减”犹如一道晴天霹雳,事前既无预警,又无征兆,好像火山爆发、海啸来袭,忽而即至,没有留给家长任何准备的时间。因此,双减政策出台后,有掌声,有默然,也有质疑的问询:变动中的政策,背后的考量是怎样的?作为家长,又应该怎样适时地应对。
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“给孩子减负”的口号家长们喊了很多年了。但今年夏天减负措施真正颁布时,很多家长似乎又开始慌了神:取消课外辅导,孩子成绩跟不上怎么办?取消平时考试,如何及时了解孩子的学习效果?孩子会不会因此变得贪玩、懒散?明面上不能参加课外补课,会不会有家长
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京市“双减”文件出台后,孩子的课外培训时间减少,家长应该做些什么?8月17日,在北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施(以下简称北京“双减”措施)新闻发布会答记者问环节,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕对家长提出了三点建议,他希望家长加强和老师的沟通、一起建立协同育人共同体,精准统筹各类资源,确保孩子健康成长。
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2021年7月24日,“双减”政策出台。这一天,成为教培行业发展史上的重要转折点。“双减”政策,指的是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。这份官方文件一经
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近日,杭州市钱塘区教卫局发布书面答复,称杭州鼎文学校项目,目前已完成三通一平,供地围墙、项目立项审批,处于供地及方案设计深化等前期准备阶段,计划今年12月开工。据悉,杭州鼎文学校是一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中的国际化学校。该项目规划总建筑面积约108969平方米。
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受到社会广泛关注的重磅文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),7月24日由新华社全文公开。社会各界对这一文件的具体内容十分关注,家长和孩子们关心暑期课外班还能不能报?市场和培训机构关心行业发展前景将受到怎样影响?......引发一系列的社会关注。
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近几年,更多的家长经历过多重考虑后决定将孩子送到海外求学,并为孩子配置身份,一方面海外的教育其核心是培养重点在“独立人格”以及“兴趣教育”,与中国的“唯成绩论”有着很大的不同,另一方面更是给孩子带来了多种选择,不论是以国际生的身份在海外就学
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近日,罗斯德国际教育OSSD项目推广研讨会暨苏州罗斯德瓴英国际学校揭牌仪式在长三角国际路演中心举行。本次会议由罗斯德国际教育和苏州罗斯德瓴英国际学校联合主办,邀请阿里钉钉教育生态投资部、真知产业集团创、真知星创、北京外国语大学国际教育集团教育合作事业部等机构代表出席本次活动。其中,真知星创副总裁朱建杰以罗斯德瓴英国际学校OSSD项目合作方的角色进行致辞。
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