徐州华顿国际学校
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您是否想培养学生在大数据时代下的数字素养技能,以更好地为他们日后的学习和工作做好准备,在当今的数字化世界中取得成功?我们邀请了美国睿乐生Renaissance Royals论坛中的教育工作者分享他们平时是用什么样的课堂任务,项目或活动来帮助
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在行为心理学中,人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象,称为“21天效应”。
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学习一门语言并不容易,词汇、语法、阅读、写作、口语、听力等等内容,尽数掌握,绝非易事。而在营造了沉浸式、全英语教学环境的莱克顿,许多英语非母语的学生也能很好的掌握英语,能够通过英语交流并学习其他学科。而莱克顿人仍在努力提升他们的英语语言能力,为未来到世界各地求学打下坚实的语言基础。
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今天,是一年一度的教师节,这一年老师们的教学模式发生了不一样的变化,很多老师首次体验了线上课程教学模式。在第36个教师节之际,小睿谨代表睿乐生全体员工感谢各位教育工作者们这一年的辛苦付出,在此祝大家教师节快乐!
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睿乐生的一项新研究表明,在学校重新开放,学生正常恢复返校期间老师和学生保持持续的交流(占31%)和辅助学生的心理健康和学习幸福感(占23%)这两方面是返校期间教学的最大挑战。该研究询问了近六百(598)名中学领导,系主任和教师他们在学校关闭
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家长们是否有过这样的疑惑呢:给孩子买了很多英文原版阅读书籍,希望能提高孩子的阅读能力,可是往往看了一半,就被孩子扔在角落里积灰了,这是为什么呢?
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如何用差异化产品,在英语学科的红海中开辟一条新通道时间:9月10日 周四 晚上20:00-21:00主讲人:睿乐生教育集团中国区市场经理: Jennifer 徐妮重庆智坊英语教学主理人: Frank 何湛主题:受疫情和长期网课影响,本次直播
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作者考察君,K-12国际教育行业择校专家,国际教育网专业顾问,有十年国际教育从业经验,对深圳地区国际教育学校有深刻全面的认知,并对北上广等地区国际学校深有研究
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近几年来英文分级阅读非常流行,很多国际学校的家长们更是不惜重金把1000+不同套系的分级读物扛回家,希望以此可以提升孩子的英文阅读能力,然后呢?没有然后了,因为家长们发现孩子压根不买账,最终的结果只是书架上都摆满了新书而已……
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产品都依赖于使用场景,但是不论场景如何转换,产品都是核心。教学产品想要做到独树一帜,更是需要打开思路,寻求差异化发展。分级阅读课程是近年来各大机构大火的课程,可是各机构课程出来的效果却不尽相同为什么同样开展分级阅读的课程,有的机构老师能够让
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无论Ofsted新的教育框架下如何变化,数据都不会失去其价值 ,因为学校总是需要知道自己学生学习的程度和状况。对孩子们而言,每天的学校生活中所学习的课程像是整个学习过程的最中心地位,但每天的教学也是需要通过精准、高校的评估推动的,对孩子们学习的评估在学习生活中永远都是必不可少的。
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暑期已经接近尾声,马上要迎来开学季了。在经过了上学期长达五个月的线上学习和暑期一个月的自主学习后,孩子们终于要迎来返校开学了,重新回归课堂上课,怎么样才能让孩子们快速适应学校的学习生活呢?老师们怎么更好地从孩子现阶段的能力出发去制定合适的教
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开学防疫工作请家长仔细阅读根据合肥市教育局《关于做好2020年秋季学期开学工作的通知》要求,请所有在外地的学生自8月18日起返皖返肥,在合肥的学生原则上不要离开合肥市。
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作为老师,您是否会考虑自己的学生们科普类书籍(non-fiction)的阅读量是否足够?而且,更重要的是,他们是否理解了所阅读的科普类书籍?针对老师对于学生阅读科普类书籍的担忧,我们根据《What Kids Are Reading孩子们读什
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(图片来源于网络)下一个学年将各学校更加需要重视中期评估和形成性评估的一学年。经过了长期的线上教学,在没有上学期的汇总数据的情况下,教育工作者们会将更加渴望了解学生的阶段性表现,以及他们在经历了在家的自主学习阶段后,多大程度上有效获取了知识
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今天小睿为大家带来我们四大分级阅读体系的介绍,让大家对分级阅读有更深入的了解。本文转自睿乐生客户公众号:孺子曰,感谢原作者和孺子曰公众号对我们的支持和喜爱。
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为学生精准提成绩为机构有效增收益教育机构产品升级赋能时间:8月6日(已结束看观看精彩回放)主讲人:美国CCSS教学及美式原版阅读5年一线实战经验的重庆智坊英语的主理人:Frank 何湛老师双语阅读推广人,独角兽儿童国际教育俱乐部发起人:Iv
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犹记当年,我躺在床上,辗转反侧,无论如何也睡不着,满脑子想的都是儿子的录取结果。
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九月将至,又到了每年家长最忙的择园季。作为一所新园,想必大家一定对阅读领袖抱有许多好奇与疑问,今天这篇文章将带您在阅读领袖这一方儿童世界里一探究竟。阅读领袖幼儿公学成立于2012年,总投资三千多万,创始人携手国际教育研发团队,采用国际教育新
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