我是十年级的Amy陈美旗,2021年九月份,我成为了达罗捷派这个大家庭中的一份子。我常常在想,在这浩瀚的宇宙中,你我是多么渺小。在这充满未知的未来里,在这短短的一生中,孤军奋战的我们是否能够遇到对的事,对的人?面对未来的不确定性,人们是否应该奋不顾身的踏出那一步?
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一百年前,蔡元培先生在文章中提出要培养学生“完全人格”,他认为,完全人格的形成,首先需要的是体育。次年,他又将“完全人格”解读为“健全人格”,他认为体育、智育、德育、美育,这四育的培养同步进行,才能够帮助学生形成健全人格。而体育,排在第一位。
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2016-2023,7年,2555个日夜。这是达罗捷派昌平校区的故事,始于初秋,止于深冬。2023年-未来达罗捷派安贞校区,扬帆起航。岁终年尾,达罗捷派全校教职员工配合行政部教师的整体策划,将一个个物品进行打包、装箱,桌椅、教材、大型物品核对,随后装车,送往安贞校区,再整理归位。
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嗨,我叫郑家彤,今年二月份就要成年啦!我于2021年九月入学JPED,目前就读于JPED11年级。如果让我用两个词来形容自己,我一定会选“坚持不懈”和“志存高远”。坚持,是我十年公立学校的学习经历给我人生涂上的鲜艳底色。雄心,因为JPED点亮了我另一种可能。
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JPED 研究院致力于将教师教学感悟、前沿教育理念、研究报告等进行总结并与各位分享。期望通过这种形式增加我们对国际教育的深入思考及交流,帮助我们更好地了解教育资讯,眺望未来发展。今天,我们将为大家推出达罗捷派研究院的第十一期推文,邀请您一同了解2022年最具影响力的十项教育研究。
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大家好,我是2021年9月份加入达罗捷派的李天乙Ella,现在10年级。达罗捷派是一所小而美的学校,在这里,我体验了新的学习模式,遇见了一群志同道合的朋友,感受了与以往不同的校园生活;在这里,我从变化中成长,从学习中进步,正在努力成为一个更好的Ella。
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「以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。学习历史,并不是简单的纠结于历史的具体事件,而是要从历史深处学习有益于现在和未来的经历,读懂历史真正意义所在。知来路,明去路。开设历史课程,通过多种方式帮助学生从深入了解历史,是希望学生能够明白历史学不像是物理学或者经济学,目的不在于做出准确预测,而在于知晓未来,拓展视野,了解现在的种种绝非“自然”,也并非无可避免。未来的可能性远超过于我们的想象。
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JPED 研究院致力于将教师教学感悟、前沿教育理念、研究报告等进行总结并与各位分享。期望通过这种形式增加我们对国际教育的深入思考及交流,帮助我们更好地了解教育资讯,眺望未来发展。今天,我们将为大家推出达罗捷派研究院的第九期推文,邀请您一同探讨未来学校的样子。
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2022年秋季学年,达罗捷派牵手北京BISS国际学校,基于双方教育理念高度一致以及优势互补,将安贞校区进行全面升级。2023年开始双方计划将更优质的全球教学资源、更全面的拓展交流合作项目、更个性化的学生未来发展规划提供给具有多元文化背景的学生,力图培养出更加具有全球化视野的未来人才。
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JPED 研究院致力于将教师教学感悟、前沿教育理念、研究报告等进行总结并与各位分享。期望通过这种形式增加我们对国际教育的深入思考及交流,帮助我们更好的了解教育资讯,眺望未来发展。今天,我们将为大家推出达罗捷派研究院的第八期推文,邀请您一同了解海外留学最新趋势。
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真人图书馆Living Library这种阅读理念,起源于丹麦哥本哈根,是一种通过与分享者的交谈,从而获得更多知识的活动。达罗捷派升学指导中心,为帮助低年级同学对海外留学建立初步的了解和认识,特邀请我校教师进行专题分享活动。JPED老师均毕业于海内外知名院校,拥有多年海外留学及工作经验。通过老师们的讲解能够更好地帮助学生贴近真实的海外留学生活,从而获得PPT或者纸质书籍等载体所无法达到的直接的感受。
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笑对人生是我们家庭教育的重要一课。哭是一天,笑也是一天,所以我们的家庭教育:从小不是教孩子如何考高分,而是如何坚强、勇敢笑对人生。我们不看重结果,笑着全力以赴走过的每一天,才是最完美的答卷。对于失败,我们不喜欢抱怨,失败只是告诉我们:还有不完美的地方,我们需要再多花一些时间去体验。
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心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。它既研究意识,也研究无意识;即研究个体心理,也研究社会心理。人人都需要心理学,需要通过这门科学加深对自身的了解。JPED根据青少年青春期成长变化,开设青少年心理通识课程,由JPED家庭研究院彭敏老师亲自授课。彭老师结合多年的一线咨询案例服务经验,研发出套《青少年爱听的心理学通识课程》教案。
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父母是孩子最好的老师,孩子自呱呱坠地便与父母结下不解之缘。爸爸妈妈是世界上最了解孩子特质、性格、优缺点的那个人。如何与学校一起,引领学生成为更好的自己,来看JPED家长们分享的创新教育理念、孩子成长、自身成长、升学规划的感悟吧~今天,我们邀
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真人图书馆Living Library这种阅读理念,起源于丹麦哥本哈根,是一种通过与分享者的交谈,从而获得更多知识的活动。达罗捷派升学指导中心,为帮助低年级同学对海外留学建立初步的了解和认识,特邀请我校教师进行专题分享活动。
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学校应该完全实现以学生为中心吗?学生在学校生活中应该有完整的自由权限吗?校园生活中的规则和自由应该怎样划分呢?人是环境的产物,让学生处于自由自主的环境,能够开阔学生的思维,帮助学生具有充分的想象力,但自由不等于放任。像风筝一样,只要有线在,有风时它可以随风飞扬,无风时因为有线的牵引也可以凭借着线的力量飞舞。但是一旦风筝断了线,没有了线的牵引,看似获得了自由,但因为没有线的牵引,只能够依靠风的力量,有风时尚可飘扬一段距离,风停时就不知落归何处。
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父母是孩子最好的老师,孩子自呱呱坠地便与父母结下不解之缘。爸爸妈妈是世界上最了解孩子特质、性格、优缺点的那个人。如何与学校一起,引领学生成为更好的自己,来看JPED家长们分享的创新教育理念、孩子成长、自身成长、升学规划的感悟吧~今天,我们邀请到达罗捷派2021届毕业生Elina 的妈妈来与我们分享Elina的大学申请规划过程。
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大家好,我是达罗捷派2022届毕业生,我叫金云。我依稀记得在申请加入JPED前,每当大家得知我16岁时,都建议我读一年十一年级,希望我沉淀一年更加明确自己的升学方向,但我还是坚定的选择打破常规直接读十二年级。我想,这和我母亲从小对我的培养
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建校至今,达罗捷派始终坚持塑造一个有趣、信任、开放的社区学习生态,优秀的导师分享着彼此熟悉的理念和价值,他们交换经验、观察与思考,由此形成教学与精神上的链接与信任。为此,达罗捷派开启了为期一周的Teachers Orientation Week,希望通过此次培训,促进来自不同国家及地区的老师们进行教学教研经验探讨、进行文化交流。
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2022年秋季学年开始,基于双方教育理念高度一致以及优势互补,达罗捷派将牵手北京BISS国际学校进行全面升级。双方将更优质的全球教学资源、更全面的拓展交流合作项目、更个性化的学生未来
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