11月27日,在戏剧老师的带领下,上海卡迪夫学子来到上音歌剧院,来到这让无数戏剧表演者向往之地,在这里,他们将重新定义戏剧表演,切身的体悟独属于戏剧的无限魅力。
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桌子上放着等比例缩小的人体骨骼模型,旁边放满了手工做的超轻黏土人体器官模型;靠近窗户的课桌上,几个放着植物和鱼的大玻璃瓶格外引人注目;抬头仔细看连窗户上,都精巧地画着人体循环系统图。欢迎来到这间被生物元素填满的盟诺生物教室!这里是Mr. K
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古人云:“读万卷书,行万里路。”把课堂学习与课外游学相融合,是耀华多年来所坚持的教学传统。Jade.Chen11月,在学习西汉历史南越王墓这一知识点期间,人文课老师Ms.Jade带着Y7的学生们进行了一次西汉南越王墓博物馆游学之旅。游学旅程
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说到“不鸣则已,一鸣惊人”,应该就是指初中部的孩子们了吧。因为“走班制”和区别于小学部的休息时间,如果你不特意去寻找他们,可能很难在校园中看见他们的身影。那在初中部“神秘消失”的这段时间,他们都在做什么呢?
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CAS活动,作为IB的核心课程之一,虽然在IBDP的总分45分中一分不占,但是,如果缺少CAS,就算IBDP考了满分,最终也拿不到文凭。因此,选择IB课程的同学都知道,尽管CAS不占分,却不容小觑。
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本周,DP1 的戏剧学生制作了戏剧面具,这是他们创作喜剧作品的一部分。Commedia dell\'arte 是意大利的戏剧传统,也是 IB 研究报告的建议研究领域之一。由于戏剧演员是依靠他们的肢体而不是声音来交流与表现, 所以面具是一种非常有形态的戏剧道具。
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为让家长更好的了解中加的课堂样态,深入了解孩子的课堂学习状况,增强家校间的交流与合作,同时为中加课堂建设提出建设性意见,落实家校共建。决定于12月16日举行中加学校 “教学开放日”,全天候开放高一年级各班课堂,诚挚邀请各位家长莅临!
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数学与我们的生活息息相关,不仅为其他学科奠定了基础,同时也渗透在日常生活的各个场景中,成为人们解决问题的重要工具。数学作为一种抽象的概念,尤其对于1.5-6岁的孩子来说,有较高的理解门槛。因此在这个阶段,具象思维的奠基尤为重要。
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近日,广州耀华中学部开展了一次艺术游学。这是一场古、新艺术文化之旅,学习IGCSE/A-level/BTEC Art的学生把艺术探究的课题拓展到校外的实地游学,老师安排此次出行的目的,一是让学生们根据自己的作品主题,进行一手资源的调研和记录;二是走进本土文化,抚摸民族文化,对比新文化、新潮流。
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商科一直是英国留学的最热门专业选择之一,而商科类专业的深入学习不仅需要丰富的实践案例巩固知识,也需要了解最前端的金融信息,来拓展和延伸。前段时间,为了让同学们更好地了解商科专业的现实运用,省实A-LEVEL学生跟随商科老师前往佛山Outlets进行实地调研学习。
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在G4的研学旅行后,孩子们分享了这样的感受。这场研学旅行源于“共享地球”主题单元,以“生物需要条件,以生长、变化并保持健康”为中心思想,学习至本周,孩子们已经进行到第三条探究线索“我们对生物的责任”的学习,而这也是老师们将研学目的地选择为北京动物园的原因。
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为促进家校联动,共同构建互育机制,助力学生健康成长。本学期,华美外国语学校“爸爸妈妈讲师团”活动陆续推进,是继“华美智慧父母茶”家校系列活动的又一延伸。近日,家长志愿者讲师——三一班逸洋和四二班馨辰的妈妈Karry女士登上讲台,运用自己的专业知识,深入浅出地为孩子们带来了一场别开生面的“数据存储”讲座,为学校的教育阵地注入了缤纷活力。
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读万卷书,行万里路。致知G3的孩子们抓住早冬的时光,将学习带到户外,踏上了精彩有趣的研学之旅。研学课堂对于致知的孩子们并不陌生。在每个探究单元的学习中,研学都成为孩子们学习过程中必不可少的部分,这学期,我们依然没有停下脚步。以“共享地球”为主题,“负责任地使用水资源对所有生物都至关重要”为中心思想,围绕三条探究线索,孩子们带着「问号」来到北京海洋馆,展开令人期待的研学课堂。
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广州暨大港澳子弟学校是一个IB课程的学校?什么是IB课程?2021年11月6日至7日,广州暨大港澳子弟学校小学部的全体教师利用周末休息时间开展了为期两日的校内IBPYP教学培训。这是学部继8月份为期一个月的教师培训后,开展的又一轮集中学习培训活动。
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关于BACA Level 3艺术设计文凭课程,本课程将通过时装、纯艺术、摄影、动画、视觉传达、3D设计、珠宝设计模块教授学生艺术与设计的技术、技能;通过学生调研学习和个人特色作品的创作,引导诊断学生未来合适的艺术设计专业方向。
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01以艺术和美的形式来进行教育在BCIS的课堂里,充满着老师们天马行空的创造力,我们相信创新的课堂会更好地成为孩子们无穷创意力的孵化器,以艺术和美的形式来进行教育,用乐趣引导学生自我驱动式学习。这周有两位老师的课堂,充满着欢笑和艺术,孩子们
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美丽和精彩的画面不一定只通过“画”出来才能呈现。当不在一个空间维度的事物进行毫无违和感的重组,当写实与虚幻都可以在同一个画面中淋漓的展现,当平面与立体相撞……这些看似不可能的事物,都可以借助更加多元化的手法最终来实现。这就是艺术,艺术没有界限,它可以是一幅画,也可以是一件器皿、一个包装、甚至可以是声音、表演,他可以是任何形式的表现。
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在为孩子们挑选国际学校时,没有什么比亲身迈入校园、感受校园文化氛围更重要了。最重要的是,能够与友善且支持您孩子成长的教学团队见面。因此,我们定期举办周末开放日,让父母和孩子可以一同亲身探访和了解校园。孩子们亲身参与到自己的择校过程之中,家庭亦可以了解到孩子教育规划的方方面面。
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如果你上星期二在南沙出去走走,你会看到一个激动人心的奇观。我们AIC, IGCSE 1戏剧学生在万达广场上演了一幕行走剧院。这个主题是关于利用不同的空间,使用原创和创造性的戏剧来体验和拓宽视野, 同时也是学生们在小空间戏剧方面的巅峰之作。
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STEM 是开启孩子们好奇心的钥匙,也是面对未来世界挑战的重要技能。而枯燥的公式、题海的战术可能会让孩子们失去学习的兴趣。但在荟同,每天的 STEM 课堂却可谓是孩子们最期待的课堂之一。荟同老师们如何通过精心的课程设计让孩子们都爱上 STEM?从小学到中学,荟同的 STEM 教育如何“层层递进”,为同学们打下坚实的基础?今天,就让我们一起走进荟同的 STEM 教育。
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