动作整齐划一别看我年纪小,习起武来不输大人边读《三字经》边做武术拳“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专......”同学们队列整齐,精神饱满,出拳,踢腿,一招一式英姿飒爽——时而有板有眼地做站立冲拳、并步双钩手、马步推掌等招式,时而铿锵有力地冲拳、推掌、震脚,手眼相随动作利索有力。
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ENJOYYOUR LIFE不负好时光为了把新课程理念落到实处,加强教师之间的教学方法研究与交流,进一步规范教学教研活动,充分发挥课堂主阵地作用,我校组织了一系列研讨课活动。王宪岐老师的《法国》研讨课在初一1班拉开了序幕。
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在多元化社会,不同学科之间的界限越来越模糊,这要求未来人才需要跨学科的思维能力,才能从容应对万千世界的变化,甚至引领变化。IBOBI SUPER SCHOOL深知通识教育对孩子未来成长的重要性,特别打造了四周不同主题的世界通识课堂,带领孩子们走出校园,进行真实世界的沉浸式探索,帮助孩子们打开眼界,打通各学科的壁垒,在这个夏天,为孩子展现一个更广阔的世界画卷。
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老师是引导者,但不是唯一的主导者。同样的,学生们在课堂中不再只是作为一名倾听者以及被教育者,而是作为一名问题发现者、解决者、实践者,去参与进课堂的主导中。社会情感学习(Social Emotional Learning,SEL)是近年来教育界课程学习的新趋势,由美国CASEL组织最先提出的,它是指个体能够认识并控制管理自己的情绪,在不同环境中识别不同人的情绪状态并作出相应的反应,设立合适的目标,获得解决问题的技能,并作出负责任的决定,以维持良好人际关系的学习过程。
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择校关键期, 或犹豫,或焦虑, 在各具特色的学校和课程体系前, 如何选择更为与自己适配呢? 为了让各位处于择校期的家长和学生更了解广州外国语学校爱莎文华IB课程,我们定于7月2日早上于广州外国语学校校内开展IB化学体验课《梦幻彩虹饮》,让同学和家长走进真实IB课堂,与IB全球考官面对面交流,漫步园林式博雅校园,更了解IB课程,更了解广州外校爱莎文华IB课程。
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为进一步丰富孩子们的校园文化生活,营造浓郁的英语学习氛围,创造可听、可视、可操作的英语学习平台,全方位提升学生的英语核心素养,让每个孩子都能找到自身学习英语的潜力,惠州大亚湾区博雅培文实验学校(原北大培文学校)小学部根据每个年级孩子们的年龄特点及学习重点开展了丰富多彩的英语学科月系列活动。
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全美天才系列竞赛是坐标于美国纽约的大型国际性音乐大赛,每年举办钢琴提琴竞赛、协奏曲竞赛、音乐天赋竞赛、浪漫曲目竞赛、铜管木管竞赛等多个国际性音乐赛事。每一个音乐竞赛都吸引来自全球64个不同国家的音乐家和爱好者参与,为全世界音乐家提供一个同台竞艺的机会。比赛曲目要求严格且规范,评委阵容强大,非常具有挑战性。
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很多儿歌在吟唱时伴有拍手、跺脚、摇头等动作,在培养儿童注意力的同时,也有利于儿童手、脚、脖子等相关部位动作的发展。儿歌是儿童心灵成长的养料,是精神构建的食粮,他对儿童的身心发展起了重要的推动作用。今天我和孩子们一起学习《动物儿歌》的第二课时。课前三分钟,在小主持人的带领下,孩子们绘声绘色地朗读了三篇有关海龟、蝴蝶和蚊子的动物儿歌,特别是最后一首,在动作的加持下,别提多有趣了。
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哈罗科学课有什么魔力?让高年级学生在科学实验室流连忘返,花样百出的实验主题和生活息息相关的科学应用,科学仪器应有尽有,丰富的实操和问题驱动的课程,对拥有强烈好奇心的哈罗学生们来说,科学课是一场美妙的游戏
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孩子大脑的发育和成长,是外界刺激的结果,而五感是孩子思维认知和语言发育最重要的工具。孩子的感官敏感度,直接决定了他们对身边世界的认知。特别是在幼儿语言能力还未发展成熟之前,感官教育尤为重要,感官是儿童内心和周围世界联结的桥梁。
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学期即将结束,暑假临近,相信大家都对即将开始的国际高中生活充满期待,希望能快速适应新的课程体系和校园环境。那么在开学前,怎样才能抓住宝贵的假期时间,为新学期预热呢?7月10日-22日,绿城常春藤将会为初二及以上有志于就读国际课程的学生,准备一场“A-LEVEL暑期衔接”夏令营,让大家们快速地实现身份转换,适应国际高中的“步伐节奏”。
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本周,干货满满的「荟同开讲」系列再次来袭。我们特别邀请到荟同学校课程顾问为您与时俱进的解读义务教育新课标,同时,荟同幼儿园、小学老师们也将带您了解课堂教学中的中西融合与创新。我们欢迎想要了解现代化教育的家长朋友们参加荟同校园交流日活动。关于荟同的一切,您将在这里找到答案。
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为推动福港艺林初中部融合教育课堂教学质量的提升,助力艺林学子健康快乐成长。2022年5月31日上午,中学部文综组集全员智慧,秉承对教育的热爱,大胆探索学科融合,我们将语文、地理、历史、绘画、朗诵、音乐等学科进行了大胆的创新融合,给大家呈现了一节精彩无比的融合课——“走进杜甫”,多学科融合碰撞出了不一样的智慧课堂。
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上周生物课的同学们非常兴奋,因为他们有机会解剖一颗真正的心脏!身穿着白大褂,手持解剖剪刀和手术刀,实验室看起来就像一个手术室。有些同学表示很兴奋,有同学感到害怕,还有一些同学更喜欢远观。
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作为高段数学老师,Ronnie老师有多年教育经验。在她眼中,每个阶段的学生都有不一样的颜色:如果说红色代表活力、热情--那一定是三年级的小可爱们;如果说橙色代表兴奋、活泼--那么四年级的孩子当之无愧;如果说绿色代表朝气、青春--那我送给五年级的小朋友;
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