上学期,北外国际高中英语ESL读写组结合学科教学开展了PBL实践活动。教师根据课程体系安排,秉承将教学方法创新与培养学生社会责任感相结合的育人理念,结合时事要闻发起了以解决 “垃圾分类”为主题的PBL实践活动。
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分级阅读是什么?相信许多关注孩子英语语言水平培养的老师和家长们对“分级阅读”这个概念肯定都不陌生,国内英语分级阅读的是越来越火热,有各种培训机构相继推出了分级阅读的系列课程等内容。但是这么多机构和学校都在采用的分级阅读到底是什么?
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“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,这句话已被用得太多,但道理长新:教育就是唤醒,是点燃,是启发,是浸润,是交融。“设计有意义的活动”,就是对学生创造力的唤醒与点燃,是师生间的相互启发与交融。 6月2日
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为了让学生形成良好的英语学习习惯,在学习中享受书写的快乐,激发同学们的练字兴趣,近日,我校双语初中特举办第一届校园英语书写比赛。
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我校教学学段涵盖幼、小、初、高。教育教学具有一定的连贯性,这对孩子的成长极其有益。随着孩子年龄的增长,孩子的认知水平在逐步提升,理解与运用的能力也在逐步提高,依据小初衔接需要,尊重孩子身心成长特点,我校初中部尝试从孩子的实际需要出发,面向我校六年级孩子,开展各学科小初衔接分享体验课活动。
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为促进教师间的知识共享,优化课堂教学,提高语文教学效果,6月6日,我校在阶梯教室举行“课堂如何更高效”专题教研活动。本次活动特邀北京华师教育研究院副院长、全国语文教学名家梁恕俭老师莅临开展评课与专题讲座活动。
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六一,刚过去不久,快乐,在不断延续。这个初夏,为了给国际部孩子们一个惊喜,学校食堂热情推出了“六一自助餐”活动,以美食给孩子们留下一个味蕾的美好记忆。
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6月1日—4日,我校推出了新一轮的教研热潮——精心组织开展“合肥世界外国语学校第十二届首席教师高效课堂展示课”活动,赵新磊等18名首席教师认真备课,精心准备,用积极饱满的姿态参与此次展示课。
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本次直播活动三位老师会根据各自的教学和工作经验,从国际学校开学后的复课情况入手,与大家分享Star测试在英语课堂教学中的使用经验,让我们一起来看看Star测试到底能够如何帮助老师在开学初精准检测疫情期间学生线上学习成效的吧!
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活动:云探校,线上答疑咨询 课程:国家课程+IB PYP/MYP+致知特色课程 云探校形式:课程说明会,云参观校区,线上答疑 云探校时间:6月6日10:00-11:15 分享内容 l 致知教育理念 l 课程设置 l 核心优势 l
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本校2020学年初二年级有少量名额招收插班生,现将有关要求通知如下: 1、招生对象: 1) 2020年9月升入初二年级的学生; 2) 学生本人是上海户口; ●或学生持有外国护照+中国签证; ●或学生持有港澳台身份证; ●或学
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每年的6月1日,鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成了一片片欢乐的海洋。队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了一张张纯真的笑脸。在这个特别的日子里,千百条红领巾走出培文燕园剧院,走入更多观众的视野,欢聚在万达广场,热烈庆祝我们自己的节日!
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艺术生,又称艺术类考生。是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生,这类考生与其他类型的考生不同,除了要参加高考外,还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。
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前段时间的疫情原因让全国各地的中小学生都经历了漫长的寒假和在家上网课的学习阶段,尽管国内大部分地区的中小学自3月以来就开始实行老师线上教学的安排,保证“停课不停学”,但是线上教学的过程与学校常规的教学模式完还是不太一样的
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今年因疫情原因导致开学延迟。5月25日是全国学生心理健康日,学校希望通过心理健康活动教育,来帮助我校学生用科学的防疫方式和健康的心态积极面对、共克时艰。
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为了让广大家长和学生零距离感受我校教育魅力,了解学校办学理念与日常教育教学情况,更好的报读我校。 2020年5月30日星期六上午,北大培文大亚湾实验学校“校园开放日”活动成功举办,380多名家长和学生应邀参加。
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为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,增加班级凝聚力,提高学生联合思考和动手合作的能力,5月28日下午,我校国际高中部在学校网球场举办了主题为“战疫情,强健体魄;凝聚力,彰显特色”的拓
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★邀请函★日光和煦,万物俱荣五月,各地学校已陆续复学北大培文大亚湾实验学校也已开启新的征程学校将于2020年5月30日开展高中部开放日活动欢迎亲爱的同学们来到梦圆之地——北大培文大亚湾实验学校疫情期间,安全不打烊,学习不止步。
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为进一步规范我校体育教学教研管理,全面提升我校教育教学质量,5月21日下午,合肥市经开区教研室、督导室领导和老师们莅临我校,开展体育教学联合视导活动。 本次视导共包含四项内容:一、听中小学体育课各2节;二、学校体质健康促进措施交流;三、
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