企业与管理课程属于初级商科课程,通过对基本概念进行讲解、教授学生经营管理的知识,使学生对学科和相关专业有初步的了解和认识,为今后的商科学习打下坚实基础。为了让思维可视化,在12年级的企业与管理课上,老师布置了用创意板报画出思维导图的课后作业,来帮助学生复习课上所学知识点。
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上周三, AIC Talks「齐物达观」知识讲坛系列, 由AIC的戏剧老师与艺术科负责人Nicola老师担任主讲嘉宾。Nicola毕业于伦敦皇家霍洛威大学,获得戏剧和戏剧研究学士学位。在成为一名全职教师之前,她曾在社区从事艺术工作,在英国和国外建立了几个不同的戏剧小组。
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2月4日,大年初四,立春,2022北京冬奥会正式开幕!时隔14年,奥林匹克的火种在鸟巢再次点燃,五星红旗、五环旗再次于国家体育场缓缓升起,本次冬奥会共有91个国家和地区的2881位运动员参加北京冬奥会,其中包括中华台北、中国香港、
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1月18日,青岛市教育局官方网站发布《全市幼儿园办园行为负面清单》(以下简称《负面清单》)。其中,幼儿园拒绝接收符合法律法规规定条件的残疾幼儿入园、违规组织幼儿参加商业活动、违规使用不合格车辆接送幼儿等均被列入负面清单。
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本周, AIC Talks「齐物达观」知识讲坛的主讲嘉宾为AIC副校长兼IB协调员David Dai老师, 他毕业于香港大学教育学院,作为香港大学教育学院硕士,David dai老师有着20多年丰富的国际学校教学经验。同时,他不仅为IBDP
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近日,北京爱迪学校美国高中数学组、科学组以及社科艺术组的老师们联合组织了第四届“学术嘉年华”活动,用兼具趣味性与知识性的跨学科教学方式,带给学生们别具一格的课堂体验与收获。本次活动在前三届的基础上进行了创新与升级,融入社科与艺术等其它学科特色的,并以游戏互动的方式让学生通力合作,在实践中探寻真知。
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一直以来,IB课程内容设计十分注重全球语境下的学习,旨在引导学生关注所学知识与现实世界之间的联系。例如,PYP小学课程的“我们如何组织自己”探究性单元,和MYP中学课程的“公平与发展”学习单元。为现实世界做好准备,TWIS学生探究人工系统与社区之间的关联,组织的结构和功能,社会决策,经济活动及其对人类和环境的影响。
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为加强学生的禁毒教育工作,提高学生们识毒、辨毒、防毒的自我保护能力。12月30日下午,深圳(南山)中加学校开展禁毒知识教育讲座活动,此次活动由深圳市司法局第一强制隔离戒毒所沈汪泷警官和郑汉新警官主讲。
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Artur Ganczarski 他高高瘦瘦,常常戴着一顶前进帽,给人感觉悠闲自在。他有着一张传统的西方面孔,却可以说一口流利的中文。他精通7国语言,达到母语级别,熟练3国语言,达到交流无障碍级别,尽管如此,他并不以他的语言能力为傲,但以他
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本周的AIC Talks「齐物达观」知识讲坛由 我校副校长Water Jiang主讲! Water凭借着多年在国际教育领域的丰富经验, 为我们带来了一场精神粮食的分享盛宴, 并为AICer, 就如何面对生活中遇到的困难与挑战作出了建议。
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桌子上放着等比例缩小的人体骨骼模型,旁边放满了手工做的超轻黏土人体器官模型;靠近窗户的课桌上,几个放着植物和鱼的大玻璃瓶格外引人注目;抬头仔细看连窗户上,都精巧地画着人体循环系统图。欢迎来到这间被生物元素填满的盟诺生物教室!这里是Mr. K
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Salut!大家好,我们今天一起来聊一聊去法国留学是否必须提供高考成绩!?让我们回到2020年,中法两国当时签订了一份叫作《中华人民共和国教育部与法国高等教育、研究与创新部关于高等教育学位和文凭互认的行政协议》。
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在广州斐特思公学,我们拥有精彩多元的课程设置,能极大地激发孩子们的学习热情。“1”的标准指我们尊重每一位学生差异化个性发展,最大限度地培养学生独立自主、主动创新的能力,为学生进一步深层次的发展创造必备条件。“∞无穷大“指我们提供的丰富课程和优质资源,涵盖了语言学科、音乐美术、科学技术、体育健身等,让每个孩子都有多样选择,让每个孩子都有自己的精彩,让每个孩子拥有无穷尽的力量发挥自己无穷大的潜能。
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大家好,这里是武汉三牛中美中学官微与教学部联合策划的固定栏目「趣课堂」。我们将不定期通过不同学科的课堂实录,向各位家长充分展示我校教师的教学智慧与艺术。在这些课上,老师把主动权交给学生,启发他们的批判性思维、创造性思维,锻炼他们的口头表达能力、解决复杂问题的能力,让学生感受有别于传统教育的学习体验。
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为响应深圳市红十字会“唱响红十字知识系列”进校园活动,近日,红十字会8位老师在华美外国语学校会议室举行应急救护知识讲座。此次讲座由保健室策划,学生发展中心何小军主任主持,五年级和六年级同学们积极参与。徐老师以一部120救护车呼啸而来的短片开场,深入浅出、活泼生动地讲授了许多急救知识,还加入实际操作环节,包括指导如何拨打120、如何进行心肺复苏等,耐心细致地进行了讲解。
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“齐物达观”知识讲坛,是由亚加达国际预科中文科组Caroline和Yueying两位老师发起的月度校园活动。该活动旨在为AIC学习者社区搭建起一个尊重知识、分享知识的平台,并通过展示教师及家长们博学多通、乐于分享的个人品质和魅力,增进校园学术氛围。
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“教育”这个词对于我们来说,并不陌生。人为什么要受教育?教育的目的是什么?到底什么才是真正的教育?获得知识?掌握技能?取得成功?赢得尊重?还是,享受乐趣……曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:“真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是真正的教育。”
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在我国沿海地区,几乎每年夏秋两季都会或多或少地遭受台风的侵袭。据统计——登陆我国的台风每年平均7个左右,通常发生在5——10月。什么是台风?广义上而言,“台风”这个词并非一种热带气旋强度。将中心持续风速每秒17.2米或以上的热带气旋(包括世界气象组织定义中的热带风暴、强热带风暴和台风)均称台风。
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作为一名教师,日复一日地从事着繁重的教学工作,对于教育的终极目的,始终缺乏深层次的思考。教育到底是什么?教育除了教给学生知识以外,到底还能给学生留下什么?
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