通用技术学科,赵燕君老师认为可以用三个字形容:实、新、做。“实”是指技术学科务实,可以让学生在不断解决实际问题中获得成长;“新”是指通过学习创造性地完成任务,形成创新作品;“做”是指通过理论与实际的结合,从“动手做”上升为“动脑做”。“在平时的教学中,我一直鼓励学生去动手体验。”
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为加深华朗学子的社会角色认同,广泛整合优质的教育资源,使同学们能够把所学理论知识与社会实践紧密结合起来,做到学思并用、知行统一,5月25日下午,我校组织了一场以“感受科技、助力成长”为主题的综合实践活动。华朗初中及高中学部集体前往深圳技术大学,在深技大多个学院老师的引领下,开展了一场长达3小时的参观学习实践活动。
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5月20日,八年级的同学们顺利进行了初中毕业项目的汇报演讲和答辩。经过一整个学期的准备,克服重重困难,同学们为家长、老师、评委们呈现出一场精彩的学术报告。你可能会觉得,十几岁八年级的学生,可以做出来怎样的调查研究呢?
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为了在学生中弘扬劳动精神,引导学生热爱劳动、尊重劳动,体会劳动最光荣的道理,五一假期期间,学校德育处为学生准备了丰富多彩的系列实践活动。同学们主动参加家务劳动,动手打扫房间、叠衣服、洗碗、收拾书桌,作为家庭的一员,主动承担家务。
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2022年5月21日,深圳市石岩公学橘郡国际课程中心将邀请橘郡美高中国总校外方校长 - MR. Philip Louis Jr. Sheldon,哈佛大学教授 - DR. Houman Harouni,深圳市宝安区教育局教育事业发展中心副主任-赖建华先生,橘郡美高中国总校校长-左阳博士,以及橘郡美高在校生家长,进行大湾区国际化创新人才培养的探讨。
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什么是学科融合:学科差异的基础上不断打破学科边界,促进学科间相互渗透、交叉的活动。体音美学科融合以动物小鱼儿“尼莫”为背景,结合主教材,进行的情景教学。从学生的上课状态和知识点掌握的情况看。这样的尝试于学生确实带来了很好的体验感。于教师而言则是更多的思考。
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◎ 编者按:荟同一直在探索基础教育的新可能。我们相信,学生应当接触到当今世界最前沿的科技,了解各学术领域最顶尖的思想,进而对学习产生浓厚的兴趣,形成自驱力。怀揣着这样的信念,李正博士在学校的全力支持下,发起并创建了“火星实验室”,指导学
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在佛山霍利斯,我们相信数学技能和原理是帮助学生认识世界的重要基石,并希望唤起和激发学生们在现实世界中运用数学的兴趣和乐趣。佛山霍利斯的课堂鼓励学生们在实践中学习。我们的首要目标是将学生们培养成为对未来充满信心并具有专业能力的小数学家。
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近日,国务院服务贸易发展部际联席会议办公室发布《国务院服务贸易发展部际联席会议办公室关于印发全面深化服务贸易创新发展试点第二批“最佳实践案例”的函》,面向全国推出最新17个制度创新性强、市场主体反映好、具备借鉴推广价值的全面深化服务贸易创新
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IB实践课程探究科技农业走进华美IB特色课程(六)Entering the IB characteristic course主题:世界如何运作 How the world works?中心思想:农业技术的发展对我们的生活产生了深远的
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4、5 和 6 年级在课堂之外进行了非凡的学习体验。我们去了广东省清远市涯迹的悬崖峭壁环绕的荒野,周围环绕着村庄、农场和茶园。学生们在露营地的两天时间里参加了三组活动——攀岩、洞穴探险、跑酷、绳索和抱石。
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12月10日,TWIS在四年级学生的带领下庆祝世界人权日。他们最近完成了“我们是谁”的探究性单元,其中心思想是“了解自己的权利和责任,让人们能够做出改变”。在学习大会(COLA)上,每一位四年级学生都展示和分享了他们对人权和动物权利方面的理解,包括人权、儿童权利和动物权利。
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鲸帆DSE国际教育全体师生前往奥莉农场进行了别开生面且精彩纷呈实践活动。实践活动有“窑鸡搭建我先行”、“农场知识我来答”、“落地花生不落地”等项目。通过这些实践活动,同学们不仅增长了农业知识,更提高了动手能力、自理能力,可谓是一场形式丰富且具有意义的实践活动。
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为了丰富同学们的校园生活,营造和谐融洽的集体氛围,培养同学们的实践能力、自主活动能力,同时让同学们在紧张的学习生活之余感受大自然的美丽,徐州华顿国际学校国际高中部全体同学在老师的带领下,走进徐州潘安湖景区开展社会实践活动,感受自然之美。
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对广州暨大港澳子弟学校来说,11月4日是一个特别的周四。这一天,六年级的同学们在学校的风雨球场举行了我们的第一次慈善义卖日活动。作为IB六大超学科主题的一部分,“共享地球”以及“我们如何组织自己”是目前小学部的同学们思考的主要方向。
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《防止未成年人沉迷网络游戏,世华学子怎么看?》《椰树手势竟成世华初中部招牌手势?》《对世华的初映象和现映象》……最近,由CWA世华学校初中部八年级同学采编制作的《世华周报》,因其主题鲜明、体裁规范、内容丰富且饱含思辨,成为了师生们热议的话题。
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如何弘扬中华美育精神、加强和改进美育工作,是一个具有现实意义的重要命题。习近平总书记强调,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。从重磅打造广东省美育论坛,成功举办具有国际范、艺术范的青春典礼,精心组织学生到江浙沪进行创校“艺术之旅”,到再次顺利举行广东省第二届美育论坛、承办全国教育论坛——明远论坛。
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你肯定知道特斯拉是全球最强的无人驾驶汽车,你或许也见识过阿里物流系统中飞驰的无人驾驶快递车,但你或许并不知道如何为笨重的机械制造一个像人一样思考的“大脑”。2021年暑期,在大致确定了自己的留学专业方向为计算机或电子电气工程之后,大连英领的8位同学带着自己对人工智能无人驾驶技术的疑问,完成了一次充满挑战的人工智能无人驾驶机器人探索之旅。
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据报道,自2018年起,北京初中学生综合社会实践活动和开放性科学实践活动(统称为初中实践活动)成绩将计入相关科目中考原始成绩。学生按规定完成1次初中实践活动计1分,合计50分。
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在博纳学校,我们一直倡导创造温馨、学术、自由的校园环境。同时,我们也倡导和鼓励校园民主,我们致力于创造一个纯正的美式校园。在博纳学校,校长、老师和学生永远是平等的,校长可以叫出每一个学生的名字,学生有任何需求和疑问,可以随时找到校长沟通,并提出建议。
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