中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
“达标”是衡量一堂好课的标准
教师板书基本功:既要“写得快”,更要“写得好”
原汁原味的“启发式教学”到底什么样子?
只要质量有保障,“在家上学”未尝不可
教育孩子要摒弃“鹤”式的管教方法
教育孩子的方法有很多,威胁是最臭的一个
构建家庭教育体系需要多方联动
有多少父母可以为孩子建一座“疯狂动物城”?
外出打工的父母不能“说走就走”
莫让“爱心捐款”变了味
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