中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
教育思考:学校管理应建立怎样的竞争机制?
免费师范生留在农村也可以大有作为
“让小学生在校内完成作业”行得通吗?
教育随笔:“连坐式”思维不是解决教育问题的正确打开方式
教育观察:改革过度功利化的评价方式势在必行
谁来保护教师的权利不受侵害?
“普及十二年义务教育”是巩固脱贫成果的上策
教育观察:教师应把论文写在“课堂”和“讲台”上
教育观察:职普比应与时俱进
千古师者的典范
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