早晨,四年级的学生们开启一段不同寻常的冒险之旅(主题探究课程)。他们开展了新的UOI探究单元学习——我们如何表达自己,以标点和符号为重点,学生们将研究标点和符号的发展历史,过去和现在以及人类如何使用标点符号进行交流。
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“舒展双肩,轻摆裙边舞动的身影,如流水般轻盈跃动的舞步,如星辰下的精灵这是IB(博思书院)小学部一年级超学科探究课堂上的一段芭蕾舞表演。
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