2月18日,PIEP邀请您和您的孩子来到现场,共同体验舌尖上亲子食育时光,上一节真实的国际教师IB探究课程,感受在IB世界学校中学习、成长的魅力。本次开放日还将全方位解答您对PIEP教学、课程体系、师资设施及学习生活等方面的好奇与疑问。
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2023年2月8日,中黄外国语实验学校初中部组织八年级学生进行IB地理生物跨学科实地考察活动。这也是我校整合跨学科内容和联合国十七个发展目标中水下生物的一次融合探究。让学生参与到联合国发展探究议题中去,开拓与世界级议题相联系的国际视野。
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在第一学期的最后一个星期,三年级学生完成了本学期的第三个探究单元——经济学。作为本单元的形成性和总结性评估,学生们围绕着经济主题开展了多个活动。三年级学生在四年级学生的帮助下,举办了一次交换集市。每个学生都带着物品,与同学们互相交换,这让他们了解到了贸易和增加了他们对易货贸易的理解。
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户外教学空间在优质早期教育中发挥了关键作用。早期教育学家Margaret McMillan曾说:\"户外拥有最好的教室和最丰富的橱柜\"。当孩子们在户外活动时,他们的幸福感和学习参与度是最高的。而在PIEP,则是有着得天独厚的户外活动环境——整个华外大校园,在这里除了PIEP的户外教学与活动区外,孩子们还徜徉在天然海沙的沙池,天然氧吧小森林、儿童户外体育游戏区和能肆意奔跑的大运动场……K12大校园也像是一个小型社会,为孩子们提供真实的社会实践场所。
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每个学期的最后一期月报总是特别让人感到期待。在目前线上授课的情况下,课堂内外的探究教学和精彩活动是怎样开展的呢?让我们为您展示这幅精彩的探究之旅。“展开想象的翅膀,带上专业的眼光,诠释名人的佳作,书写自己的诗歌。”这是语言与文学学科组为学生们设计的探究活动。
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春节是我国最隆重的传统节日,有着丰富的文化底蕴。为传承中国文化,发扬民族特色,引导学生们进一步了解和挖掘中国传统文化,感受浓浓的文化气息,增强文化自信,宁碧一年级萌娃们开展了为期一周的“春节”主题探究活动。
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秋意盎然的日子里,来自融通高中DP2的学子们开展了一场跨学科交叉探究活动。同学们将脑洞化为实践,用精美的海报与课件动画,为我们带来了别开生面的演讲展示,深受师生好评。Group 4 Project是指学生们以小组为单位在IB DP第四学科组(科学)内进行跨学科探究项目,一直是IB DP课程中科学学科的亮点。
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在他们的第二个探究单元中,四年级的学生们探究了人类迁徙问题。他们了解了各种移民的原因和影响。然后, 每个学生都对自己选择的历史性移民进行了自己的研究项目。他们通过各种媒介,包括 PPT、书面报告、海报 和演讲,与全班同学分享他们的学习成果。
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中医药文化,是中国传统文化中一颗耀眼的明珠。为了更好地传承并发扬中医文化,做中医药文化“守正创新,传承发展”的实践者,六年级同学们进行了一周精彩纷呈的“中医与健康”主题探究活动。通过了解著作《本草纲目》,让同学们认识生活中常见的中草药,清热解毒、疏散风热、滋阴养血,消肿止痛……同学们感受到了中医药文化的神奇魅力。
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在IB PYP的学习中,孩子们会历时五-六周探究一个主题单元,而上周,对于致知小学部的同学们来说,既是一个上主题的结束,也是一个新的主题开始。上周,每个班级都陆续进行了新的探究单元的开题,也就是开启新单元的第一节课。很多时候,我们总是乐于看孩子们精彩的总结性评估,欣赏他们丰富的学习成果和作品,而其实一个单元的开题对于探究课程也是意义重大的。
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作为IB世界会员学校的一员,培养学生成为具有国际情怀的人,承认人类共有的博爱精神,分担守护地球的责任,帮助开创一个更好、更和平的世界而努力是广州暨大港澳子弟学校(ASJ)的教育使命和目标。ASJ在PYP项目课程框架下,将IB课程、国内课程以及香港课程进行了整合,创造了多元化的学习环境,满足了不同国籍学生的学习需求。
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为了开拓学生视野、感受瓷器魅力、提升审美鉴赏能力,宁碧二年级开展了为期一周的超学科“瓷文化”探究之旅,现在让我们一起走入此次旅行,感受孩子们的探究生活与学习成长吧!开题的瓷文化百科问答中,孩子们随着课程的深入,逐步了解中国瓷器的起源及发展,瓷器的工艺演变、瓷器的制作、瓷文化的价值与影响以及瓷文化的传承与发扬。
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今年是鲁迅诞辰141周年,致知的语文教研组历时6周,带领中学的同学们在IB MYP的语文学习中深入走进鲁迅,同学们用多种方式走进这个中国现代文学史上伟大的作家的人生。在MYP的教学中,有16个重大概念,中文通常是从中选择4个概念,从语言学科相关的概念联系实际,以全球背景为探究提供现实条件,从而形成探究说明。
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谁说课堂一定是严肃和单调的?在致知的课堂上,你体会到的或许不止是“学术味儿”,还有那些让你乐此不疲的互动和惊喜。学习,从来不是一件单调和无趣的事儿。虽然近期课堂被搬到了线上,但我们早已适应了变化带来的挑战,游刃有余地应对着。 在
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作为爱莎国际教育集团旗下的第一所学校,广州天河爱莎外籍人员子女学校(简称:爱莎天河学校)坐落于广州CBD-珠江新城,为幼儿园及小学阶段(2-11岁)的学生提供优质的IB国际文凭教育。爱莎天河学校创新的课程体系和优越的地理位置吸引了来自超过30个国家的领馆、商会和世界五百强企业高管子女入读,构成了一个多元文化融合的爱莎社区。
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早久何当雨,秋深渐入冬。立冬过后,寒意渐起。与寒意截然不同的是,厦门华锐双语学校却格外的“热腾”。 G4的孩子们满怀着激动与欢喜,将带着他们准备的问题进行一场“视听探索”,跟随着专家走进神秘又美丽的“南极”课堂。 “探索引发新的发现和新的
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认识世界,先从认识自己开始。美凯思国际幼儿园“我们是谁”IBPYP超学科主题探究成果展于2022年11月上旬在各班级中如期开展。这次探究主题与幼儿的成长生活息息相关,教师们通过一系列生动有趣的游戏活动引导孩子进入“认识自我”的探究过程,点燃了幼儿对探究课程的兴趣和热情。
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科技强国,筑梦未来,一句句“强国有我”振奋人心,荡气回肠,给多少青少年种下了强国之梦。我校五年级的同学们在上周进行了为期一周的“科技与发明”探究活动。同学们回首过去,四大发明,天文历法,探索文明绵延万里;时针本草,冲之圆周,福于人类功昭千秋。展望未来,嫦娥探月,蛟龙深潜,大国重器世人惊艳;生态文明,绿色低碳,美丽中国展开画卷。
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择校,不仅是交付孩子和家庭的数年时光,也是迈出成长改变的至关重要的一步。从硬件环境到师资内核,每个细节都会影响孩子的发展路径和成长方向。为了让更多家庭能够直观且深入地了解厦门华锐莱普顿学校,11月26日,我们将举办校园开放日,打开校门迎接优秀的同学们!
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11月10日以来,由于疫情反复,ASJ线下教学再次按下了暂停键。在忙碌的课程直播间中,老师传道、授业、解惑,学生交流、思考、探究。IB课程注重对创造性思维的引导,通过启发学生对问题的思考并采取行动,提高其分析能力、动手能力和探究能力。网课期间,ASJ学子也不忘让思维和身体动起来。创新和创造,是他们给出的网课答卷。
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