回顾上一场深圳诺德双语学校名师大讲堂,我们邀请了资深的牛津大学Trevor教授,为大家分享他的牛津教授之路,以及在多年的工作及指导经验中,他观察到优秀学生所具备的能力及素养。让我们来重温一下Trevor教授对家长及学生的建议吧:
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全国人大代表、南京外国语学校国际处主任李鸿彬在十三届全国人大五次会议上提出建议,对拔尖创新人才苗子,当他们提前完成某学段学习任务后应给予提前毕业、升学等弹性政策,减少或减免升学考试环节,设置个性化、跨学段贯通式培育路径。
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1963年3月5日,毛主席亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,此后,“向雷锋叔叔学习”活动在全国各地普遍开展起来。“毛主席的好战士”雷锋,树起了一座令人景仰的道德丰碑,激励了一代又一代人成长,成为全国人民学习的榜样。
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这半年的我们在学习的过程中,收获了很多,我们更加友爱,更加团结,一个目标,一个团队,共同前进……当孩子们转眼到了六年级,他们的身高已经和家长差不多,几乎可以平视了,他们会从自己的性格特点和能力特征出发,把自己的成长定位具体化、个性化。
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天清白露下,始觉秋风还。不知不觉间,秋的气息在世华校园里逐渐浓了起来。徐徐微风略过,丝丝凉意沁人。属于开学的热闹与喧嚣也逐渐淡去,同学们开始了新学年的探索之旅。特别对于一些“世华新人”来说,开学后的这半个月,他们有很多独特的体验和感受。
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11月4日下午3时,中共合肥世界外国语学校支部委员会召开了党员大会。
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