中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
教育评论:怎样批评教育学生才算“适当”
家庭教育:不要过早断言孩子是“鹌鹑”还是“雄鹰”
离生活太远的德育,难以在学生心中生根发芽
让幼儿园孩子祝贺高考成绩起不到“励志”作用
看一个人的思维方式,就知道他受的是什么教育
作品找人“代作”,何谈培养学生创新精神?
教育评论:家校应在理清责任的前提下相互补位
教育评论:传统家访咋就落伍了?
对现代“私塾教育”应持包容开放的心态
中考用分数评价学生音体美成绩未尝不是好事
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