在幼儿园的时间,就像坐滑滑梯,一转眼,就带我们穿过了春夏秋冬。每到这个时候,“要上小学了!”就成为了大家热议的话题。向往的小学,亦是未知的前方,于孩子,于父母。因此,做好“幼小衔接”,帮助孩子顺利过渡到人生的另一个阶段,成为了幼儿园工作的一大重要任务。
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夏天,是幼儿园大班孩子入读小学前最后冲刺的阶段。在这期间,家长、孩子、老师都有不同程度的紧张。要做好幼儿入读小学之前的准备,首先要了解幼儿入读小学后的主要压力源。深圳大学费广洪教授调查发现,幼儿在入读小学初期主要压力源来自以下方面:
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小学生学会‘1+1=2’的意义远大于大学生学会微积分。幼升小的难度、跨度丝毫不亚于小升初与初升高,某种程度上会更甚!从基本没有压力的“幼儿园小朋友”,走向承载更多期望的“小学生”。小朋友们真的不容易!
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4月9日,教育部官网发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,“全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡”。
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如果人生是一趟充满惊喜的列车,那么对于海归学校K3的小朋友来说,他们即将启航去往下一个站点——小学。在孩子们到站之前,一年级的教师团队在5月14日这天,先给K3的家长们开了一场幼小衔接即一年级信息说明会。小学部副协调员许丽萍老师就学部的整体情况,课程安排、作息等方面为家长解说了幼小的不同。随后,一年级组长嵇凌老师、数学宋老师、英文Ms. Marni就语文、数学、英文与探究的融合课程,做了清晰的介绍。
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为让家长全面了解幼儿园教育教学理念及幼儿在园发展情况,有效增进家园沟通,科学做好幼小衔接。太仓市华顿外国语学校小学部于5月15日面向各个幼儿园大班的孩子和家长进行了半日开放及幼小衔接专题活动,家长们在活动中零距离地感受孩子们的成长。
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还有几个月,大班孩子们就要升入小学了,如何让孩子顺利幼小衔接,相信已经成为了家长们目前最为关心的话题之一。幼小衔接究竟要做些什么?作为家长,应该如何帮助孩子顺利过渡,完成向“小学生”的角色转变......
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要如何陪伴才能帮助孩子延缓坡度,让孩子顺利迈入小学阶段?为了更好的解答家长们的困惑和疑问,5月15日,华顿校园开展《幼小衔接开放日活动》(小学部专场活动日),我们真挚地邀您前来参加,一同为孩子搭建起稳固的“衔接之桥”,陪伴孩子健康快乐成长。
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4月9日,教育部官网发布《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《意见》),《意见》提出“全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变,幼小协同的有效机制基本建立,科学衔接的教育生态基本形成”的主要目标。
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在你和校长和其他家长交流育儿经的同时,放手让孩子来一次幼小衔接的华美体验!4月17日华美小学部开放日欢迎你。孩子喜欢看动画?在华美,用动画激发孩子的想象力,鼓励他们大胆表达自己所看所想,让孩子会超越你的预期!
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从幼儿园升入小学是幼儿人生道路上的重要转折点。幼小如何衔接,怎样让孩子尽快适应小学生活,一直是家长关心的问题。为了给幼儿园毕业班孩子的家长提供更多的帮助,优化孩子幼升小的适应过程,激发他们对校园、未来学习生活无限向往和憧憬,我校举办了幼小衔接专项开放日,通过真切的校园体验,为孩子们早早做好人生重要转折期的各项准备。
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也许,您在孩子读幼儿园的时候已经关注过我们 也许,您在为孩子选择学校的时候默默留意了华顿国际的相关情况 也许,您听周围的家长和孩子提及过华顿国际 也许,您正在为孩子9月入学做准备 …… 其实,我们可以走得更近一些 就像 2021年4月11
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前段时间,某地一些幼儿园频繁接到家长递交的大班孩子的退园申请,理由是为了孩子升入一年级,要送孩子上校外的幼小衔接班,不想在幼儿园继续“混日子”。这些幼小衔接班开设等同于小学一年级的拼音、数学等教学内容,音乐、体育、美术等课程也是一应俱全,要价却不低。
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写在开始幼小衔接 是大班家长 甚至是中班家长 都非常重视的问题 语文方面 要不要认识更多的汉字 数学方面 掌握百以内的加减法是不是更好 英语方面 最好能认识更多的单词 要是能简单对话 那绝对是家长的骄傲 但是 孩子可以在短时间掌握这些内容吗
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WALTON超前启蒙,快乐衔接幼小衔接2.0华顿外国语学校 幼小衔接是为了帮助孩子更好的完成升小学的过渡, 对孩子来说升小学,要求的不仅是学习能力方面的提升, 还包括生活自理、同伴相处、师生相处、学习习惯、作息习惯等方方面的能力提升。
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幼小衔接是为了帮助孩子更好的完成升小学的过渡,对孩子来说升小学,要求的不仅是学习能力方面的提升,还包括生活自理、同伴相处、师生相处、学习习惯、作息习惯等方方面的能力提升。
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还有大半年,大班孩子就要升入小学了,如何让孩子顺利幼小衔接,相信已经成为了家长们目前最为关心的话题之一。 幼小衔接,是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程。 那么,在孩子面临升学的过程中,家长具体可以做些什么,帮助孩子们顺滑过渡,完成向“小学生”的角色转变?
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“早上去幼儿园的路上,我们聊天。孩子说,汪汪队一集有20分钟,好长呦!我问,那小猪佩奇呢?孩子答,5分钟。看一集汪汪队都可以看4集小猪佩奇了!
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识字、拼音、算数的集中学习,只是蔚蓝大海中浮出海面的冰山一角,真正决定冰山沉浮的是隐藏在海底的部分——游戏中激发的学习能力和社会适应能力。
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01提前做好幼小衔接的准备International Child Education央视少儿教育育儿专家直播间,邀请了中国儿童中心学前教育部部长杨彩霞博士,作为一名资深教育工作者,杨教授特别强调:做好幼小衔接,四个准备缺一不可——心理准备、
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