伴随着元宵节结束,孩子们的寒假也在年味与热闹中结束了。开学在即,系统提示寒假余额不足,孩子们是不是还像往年一样熬夜补作业呢?小编采访了一众同事、十几个家长群的宝爸宝妈,以及通过连续几天的认真观察,得到的答案是:没有、没有、没有!
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“双减”后的第一个寒假,培训机构不能开班授课,学校也不布置作业了,孩子们都“不营业”了,漫漫假期该如何度过呢?所谓“一日不书,百事荒芜”,阅读的好习惯可不能落下。那么,应该让孩子读哪些书呢?Q学姐为大家盘点了热门国际学校的寒假书单,从幼儿园到高中,通通都有,我们一起读书吧!
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最近一段时间,各中小学的期末考试陆续结束了。作为“双减”实施后的第一次大考,无论是老师还是家长,都对这次考试无比关注。然而,拿到成绩后,却是几家欢喜几家愁。前几天,我还在后台看到了这样一则留言:我最近真的好焦虑。记得‘双减’政策刚出来的时候
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一个学期的进度条已拉满,在期末的复习快节奏中,2022年如约而至。年味渐浓时,寒假也向我们奔赴而来啦,快去拥抱寒假,将自己“打包”回家过年喽!订制评语光阴似箭,日月如梭。
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什么?考试不用纸、笔?答题变闯关?这么轻松有趣的考试,你确定不来看看?为贯彻落实“双减”政策,全面提升学生核心素养,不断激发学生学习兴趣,真正实现“减负提质”,近日,合肥世界外国语学校小学部一二年级期末考试丢掉试卷,采取学科素养闯
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放飞青春梦想,彰显魅力自我,为落实“双减”政策,丰富校园文化生活,培养当代中学生的语言表达能力,为爱好主持及有才艺的学生搭建一个展现自我的舞台,合肥世界外国语学校于1月上旬在阶梯教室举办“悦生杯”校园主持人大赛,来自小学部、初中部、高中部的种子选手亮相决赛。本次大赛由合肥世界外国语学校主办,合肥盈侨悦生传媒艺术学校协办。
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“‘双减’要落实好,很关键的两点,一是家庭和家长能不能跟得上,二是教育改革要系统化、体系化,建议从大学视角反观和指导基础教育的人才培养。”北京市政协委员、北京中医药大学教务处处长、全国中医药教育发展中心副主任闫永红说道。
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近日,在教育部召开的“办实事,见实效”系列新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,学校落实“双减”工作开局良好,取得明显成效,但要清醒地认识到当前的成果还是初步的,还需要持续巩固、提高水平。各地各校要认真总结经验,深入分析问题所在,围绕“巩固成果防反弹、消除盲点找问题、提高水平抓突破”,推动“双减”工作走深走实。
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看我模仿秀世界上最擅长模仿,又极具创造力的群体,莫过于孩子。那么,当世界名画和小学生相遇,会碰撞出怎样的火花呢?为了鼓励学生用模仿的形式诠释名画,近日,合肥世界外国语学校开展了“世界名画模仿秀”趣味创意活动。利用身边现有的道具,还
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“双减”政策实施后,中小学生居家的时间多了,家庭教育的重要性也就愈发凸显了。然而,有的家长过分期望,把不断挑错和贬低当作激励方式;有的家长过分溺爱,将所有问题都归咎于别人;还有的家长过分放手,当起了“甩手掌柜”;
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近日,在教育部召开的“办实事 见实效”系列新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,学校落实“双减”工作虽然开局良好,取得明显成效,但要清醒地认识到当前的成果还是初步的,还需要持续巩固、提高水平。各地各校要认真总结经验,深入分析存在问题,围绕“巩固成果防反弹、消除盲点找问题、提高水平抓突破”,推动“双减”工作走深走实。
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前两天,和一同事聊天,聊到了孩子上学的事情。她嫁给了北京本地人,如今孩子已经十几岁。虽然她已经符合落户北京的条件了,但她却不想落户。因为孩子这两年快中考了,学习成绩不是很好,她怕“五五分流”的政策会让孩子上不了高中。
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“双减”工作实施以来,有部分教师反映工作时间延长、工作压力增大。对于这一问题,12月21日,在教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚进行了回应。吕玉刚说,“双减”工作实施以来,由于很多老师参与了课后服务工作,客观上确实给老师增加了一些新的负担,这是现实。
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前不久,看到两则新闻。一位小男孩为了逃避写作业,想把自己反锁在房间里。可他却在慌乱之中弄坏了门锁,竟被困在了屋子里!所幸消防人员及时赶到,利用救生梯将小男孩救出,才结束了这场闹剧。
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曾在一个电视节目中,看过这样一个场景:大半夜了,爸爸坐在卫生间的马桶上,一边聚精会神地“触屏”,一边生气地催促着隔壁卧室打手机游戏的孩子:明天还上不上学了?作业做好了没有?我的小祖宗,你能不能不玩手机啊,我求求你了,快睡觉吧!
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今年,教育界最火爆的热词无疑是“双减”。先有两厅印发文件,后有督导委员会办公室对各省“双减”工作落实进度每半月通报,全国自上而下逐层推进,大有排山倒海之势。说是史上最严格的一次减负措施也不为过。
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近期是国际学校开放日及考试日高峰期,但最近民办双语学校可谓风波不断,哈罗礼德、南山国王、太子湾实验部接连官宣停办或转型,不少家长担忧是否会波及自家孩子的学校,关于国际学校的入学,也存在诸多疑问。12月11日上午,国际教育网-升学中心为大家举办了一场特别活动——国际学校面试考试大揭秘&民专公政策下如何择校?
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“双减”政策的实施对学校、学生和家长、教培机构产生了深刻影响。其中,教师既是此次改革任务的基层承担者,也是改革带来的压力或某种后续效应的承受者。随着课后服务和暑期托管的全面实施,教师的工作负担明显增加,压力也越来越大。
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面对全新的变化和挑战,这所学校的校长的话耐人寻味:“‘双减’让我们更加自信!”是什么让这所学校能够处变不惊,从容应对?是什么成就了这份教育自信?青苗国际双语学校海淀四季青校区中方校长高雅锦女士将为我们给出答案。
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“双减”政策落地近四个月,家长和学生都逐渐适应了现在的节奏。周中学生的课后作业基本都在学校完成,课后的时间可以自由安排,周末也不再有以往传统的学科补习。但家长并未因为“双减”就卸下了重担,这点从家长依然决定维持“双减”前的教育支出清晰可见。
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