6月21日上午,广东省教育厅驻东莞台商子弟学校督学兼副校长、原广东实验中学校长冯思义,东莞台商子弟学校、东莞台商育苗教育基金会执行长李家宏,东莞台商育苗教育基金会秘书长兼董事长特别助理卢仕融一行到我校参观交流。我校执行校长封岩、校办主任邹婷等陪同参观并进行了座谈交流。
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记得前段时间和大家分享过关于义务教育新课标改革的文章,当中提到四个变化中,课程与内容结构的优化这一改变中就有一个非常值得关注的点——外语总课时占比下降至6%~8%,取而代之的是体育与健康,占比上升至10%~11%。这意味着什么呢?意味着原本和语文数学有着同等地位的英语将退出“三大主科”历史。
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这些年经常给很多读者解答问题,很多读者听了我的解答后都笑称“龙老师就是知识百科”!听到大家这样的称呼,我笑了!这虽然是一种笑称,但是却是对我的高度认可!不过,大家看到的只是现在博学多才的我,却没有看到刚进出版业的我是多么才疏学浅!
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介绍铁锅时,铁锅是“妈妈的手,父亲忧愁的面容,是老人盼游子回家的心”,说到火腿时,火腿是“风的味道,盐的味道,是大自然的魔法和时光的腌制”,他们可以在卖牛排的时候,顺带分享一首原创的英文小诗,他们会在卖大米的时候,讲讲谷物和人类起源的关系,相信蹲守过直播间的伙伴已经猜到了
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她是95后年轻教师,对教育怀有自己的理解、热爱与坚持,幽默细致,她的数学课,学生们学得认真,学得快乐,严中有爱,作为班主任,她愿意倾听学生的心声与诉求,但有时也会“毫不留情”地进行批评指正,她是同学们口中的“良师”,更是学生心中可亲可敬的“益友”,她是“高藤老师”——彭诗雯Caroline
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语即语言,文即文字,语文实为能用口语、文字流畅表达自己思想的教育,但前提需有思想,有乐观积极、系统辩证的思想,故语文教育实为通过语言、文字之表象和载体实现价值观的教育、思维方式的教育,更是文化教育和心理健康成长教育。王卓老师在教学过程中尤为注重让孩子们在书籍的海洋中遨游,且特别注重培养其学以致用的能力,使其能从经典作品的人物身上汲取正能量。
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大家好,我是选校君。不知道大家这两天有没有看到一个令人极其愤怒的新闻:江苏一男老师对11岁男孩进行性骚扰!这位史某在某社交平台对一位11岁男孩进行性骚扰,言语粗俗、不堪入目。据了解,这位史某还曾在新东方任教,后又入职苏州某国际学校担任数学老师。可谁能想到,就是这样一位人民眼中的“人类灵魂工程师”品德竟如此败坏。
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“你是不是特别想玩手机啊?你想玩的话,妈妈有一个办法让你玩个够,玩一天一夜。不过,你得答应我,这一天一夜里,你不吃不睡不出去玩,只能玩手机!”那天,看到魂都被手机勾走的小龙,我这样建议道!事情是这样的:大约居家上网课三个星期后,小龙每天都说上体育课需要用手机,爸爸宁愿不工作,也要把手机给他学习!
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奇了怪了,每隔一段时间,一定会有老师打学生的事情出来。这不,网上又曝出来了,陕西榆林某中学,一位初三的学生由于上课没认真听讲,被物理老师用拳头在胸部和脸部上击打,导致眼镜被打碎,脸部受伤缝合16针。学生被打得有多惨,看看照片就知道了。
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李老师严而不厉、温而不愠,学生的成功她感同身受,学生的错误她谆谆教导,教书育人是她作为教师的责任。她把自己当严师,更把自己当妈妈。在家长心里,她付出了她的责任心,收获了支持。在孩子眼里,她付出了她的爱心和耐心,收获了信任。
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高燕 Swallow Gao 中国首批A-level教育团队之一, 06届第一批毕业生中有1人考入牛津大学、1人考入剑桥大学、2人考入帝国理工学院。2008.9~至今,深圳富源英美学校,担任A2物理教师、进阶力学老师、班主任和物理学科组长。班主任日常工作极其繁琐,除了传道授业解惑外,还需要要24小时开机,要观察了解学生,要根据学生制定不同的教学方案,要关心学生的思想动态...这些都是班主任们必须要做到的。
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给我五个系数,我将画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。新一轮小老师大讲堂说题比赛又开始啦!经过三周的激烈角逐,我们不断发现生活中的数学,不断讲述数学中的生活故事,不断用表达将思维可视化。接下来就让我们看看小老师们精彩的瞬间吧!
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“大单元、大概念”一直是IB课程倡导和追求的教学理念。作为一名IB老师,最离不开的就是在概念的驱动下,设计一个与真实世界密切联系的单元计划。因此,“如何设计一个真实的单元计划”就成为每一名IB教师在教学路上必须解决的第一个问题。为此,5月28日至29日,IB资深培训官林淑贞老师莅临我校,为我校中学部教师进行了为期两天的IB校内工作坊培训。
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大约在7,8年前,Stephen决定回归教育事业。与以往在英国和澳大利亚教学的不同的是,这次,他决定把教学的经验和方法带给中国的孩子们。他常说,国际教育并不单纯指在国际环境中,而是孩子们身上是否携带着“文化敏感”,是否真正拥有包容心和同理心去走向世界。
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通用技术学科,赵燕君老师认为可以用三个字形容:实、新、做。“实”是指技术学科务实,可以让学生在不断解决实际问题中获得成长;“新”是指通过学习创造性地完成任务,形成创新作品;“做”是指通过理论与实际的结合,从“动手做”上升为“动脑做”。“在平时的教学中,我一直鼓励学生去动手体验。”
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2022年5月17日,张教授携中文组教师代表前往观澜中心学校进行教学访问。在我校第一书记熊波同志的大力协调与支持下,各年级组教师在观澜中心学校的领导及教师团队的带领下,分别对小学二年级、三年级、四年级及初中七年级的课堂进行随堂观摩并参与课后评课交流。
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对于作为海南自贸港重点项目引进的唯一国际化学校——哈罗海口,你可能有这样的标签:有着450年的悠长历史,全英文教学,经典的蓝色校服和金色草帽,红砖与骑楼建筑风格结合的优雅校园……然而,教育的本质最核心的是教学,不少家长都有疑问:这所学校教育质量如何?
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意大利语教师 - 李振英毕业于广东外语外贸大学意大利语专业,获意大利语文学学士学位。曾在知名语言培训机构与广东顺德职业技术学院担任意大利语教师。现任小学、中学意大利语中教,主要教授基础意大利语、意大利语语法、意大利国情文化等课程。从事教学工作两年来,她始终秉承“爱的教育”理念,在工作中努力用真心、爱心、耐心、诚心去赢得学生们的认同与尊重。
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大家好,我是付老师,武汉为明高级中学国际部英澳项目20级秋班的班主任。我们的SACE课程体系主要是由五门学科组成,包含SM、MM、EAL这3门必修课,以及从物理、化学、商科、会计这四门课中任选2门进行搭配,这样的多元化选择是为了提前帮助孩子们确定好自己将来想从事和攻读的方向,帮助他们更快地去学习专业知识,为以后奠定基础。
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作为高段数学老师,Ronnie老师有多年教育经验。在她眼中,每个阶段的学生都有不一样的颜色:如果说红色代表活力、热情--那一定是三年级的小可爱们;如果说橙色代表兴奋、活泼--那么四年级的孩子当之无愧;如果说绿色代表朝气、青春--那我送给五年级的小朋友;
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