看到一个特别有意思的举报,外加一个更有意思的回应。
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在今年的最后一个月,浙江常春藤的老师和学生们又一次抓住了2020的尾巴,英国牛津AQA考试局发来贺信啦~为鼓励和嘉奖在2020年度的A-Level国际考试中的成绩优异表现,我校老师Ollie、Wency与学生ZHITONG SHEN、YUH
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教师培训是提高教师专业素养和专业能力的有效途径。以往的教师培训,要么由教育部门牵头,聘请高校或者某一方面的专家,组织大规模的理论讲座,要么组织一批骨干教师到外地参加某种类型的教学研讨会,要么借助互联网,开展远程培训。
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习近平总书记“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
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为了缓解教师的工作和生活压力,凝聚团队力量,12月4日下午,国际高中全体教师在学校体育馆举行了一场趣味运动会。风华正茂的老师们欢聚一堂,在一系列团队活动中绽放风采。
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日前,教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。教育部指出,涉事教师和相关责任人受到严肃处理,体现各地各校深入落实教师职业行为十项准则,对师德违规问题“零容忍”的坚决态度。这8起典型问题是:一、福建商学院教师王某某多次性骚扰
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近日,我看到国际劳工组织和联合国教科文组织于1966年发布的《关于教师的地位的建议》中提到:“应把教育工作视为专门职业,这种职业要求教师经过严格地、持续地学习,获得并保持专门的知识和特别的技术。”教师作为从事教育教学工作的专门人员,仅仅靠在师范院校里学到的有限的教育理论知识是远远不够的,还需要在教育实践的舞台上不断磨练自己、丰富自己,逐步使自己具备高尚的职业道德、扎实的专业知识、熟练的专业技能和可持续发展的专业潜力。
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日前,浙江温州市上线“瓯越师德码”,教育行政部门、学校和教师本人能在线了解师德师风情况,并可为每位教师出具师德健康报告。温州市教育局基于大数据,推出了师德动态管理系统“瓯越师德码”,实时收集、记录师德表现情况,包括温州全市普通中小学(幼儿园)、中等职业学校、特殊教育学校以及教研师训、电化教育等机构的教师(含民办学校教师),都将拥有个人专属的师德码。
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线上环境下,什么类型的学习活动最好? 如何为学生挑选和制作最合适的线上学习素材? 线上环境下,如何评估学生的作业?如何追踪学生的学习进度? 如何让学生在虚拟环境里与“人”保持联系? 如何创造最佳的线上和线下混合教学模式,帮助学生更有效地学习
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原标题:深圳市福田区教育系统2020年秋季面向2021年应届毕业生赴外定点公开招聘教师公告(第二批)深圳市福田区教育系统2020年秋季面向2021年应届毕业生赴武汉、西安等2个考点定点公开招聘教师,具体岗位见《深圳市福田区教育系统2020年
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两条新闻,不知道有没有因果关系。
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经历了20多天的漫长等待后,焦作市女教师举报评职“黑幕”的调查结果终于出来。 调查组的通报称,“方案合规有效,评审程序公开、透明,未发现评审过程中有违纪违规行为。” 而且,有眼尖的网友发现
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一直在关注焦作十七中女教师举报学校职称评选“黑幕”的事件。
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Michael Harkins,作为橘郡美高的一名资深外籍教师,这已经是他在这所学校的第六个年头。Just under twenty years ago, I made a decision to become a teacher. The
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正如标题所言,用数学老师、升学指导、EPQ Coodinator、经济老师中的任何一个身份来界定Lulu老师都不够充分。作为数学老师,她教出了无数个数学考满分的学生;作为升学指导老师,她负责学生英国方向申请多年,助力无数学生顺利进入英国各大名校;作为EPQ研究性学习项目协调人,她带领团队和学生开展各学科学术论文的撰写;经济学老师是她的新晋身份,将生活中实际存在的案例用于课堂中的教学方式让学生们从此对经济课爱不释手。
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为进一步提升我校教师的教育教学水平,充分发挥成熟教师的引领、示范、辐射作用,促进在校教师的快速发展,让新老教师实践北大培文“高效”课堂理念,促进教师队伍建设。我校于11月2日至11月6日举行了为期五天的新入职成熟教师示范展示课。
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OCAC第344篇近期,英国白金汉大学副校长安东尼.塞尔登爵士发文提出“世界需要IB”。他认为,IB国际文凭项目为学生提供的教育更强调个人主动性、个人责任感、想象力和解决问题的能力,而所有这些都是人类面对未来所需要的核心技能。 因应未来社
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据教育部公布的数据显示,2019年全年参加中小学教师资格证考试人数近900万。值得注意的是,上半年的报考人数是290万,而下半年的报考人数一下子增长到590万,比上半增加一倍多。教师资格证考试报考人数猛增,与国内教师群体职业发展获得保障,社
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近日,2020年下半年中小学教师资格考试(笔试)在28个省份开考,又一大拨在校大学生走进了考场,迈上了求取教师资格证之路。
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28日上午,多名家长去派出所报案,后到幼儿园要求看监控。幼儿园门口,有家长给园长打了多个电话后园长终于露面。不久,园长以进去了解情况为由消失,家长等了近一个小时,园长也未再出现。随后,一位家长报了警,警方入园提取了监控录像。
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